Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0

En aquest article presentem l’experiència portada a terme en relació a l’aplicació del programa eduCAT2.0 a l’IES L’Estatut de Rubí durant aquests tres últims cursos. Aquest projecte ha comportat canvis metodològics importants tant a nivell d’aula com en la formació del professorat. De forma paral·l...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Josep Lluís Estaña Viver, Pepi Garrote Alcaide, Marga Viñolas Guerro
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2013-07-01
Series:Educar
Subjects:
Online Access:https://educar.uab.cat/article/view/145
_version_ 1818908705098301440
author Josep Lluís Estaña Viver
Pepi Garrote Alcaide
Marga Viñolas Guerro
author_facet Josep Lluís Estaña Viver
Pepi Garrote Alcaide
Marga Viñolas Guerro
author_sort Josep Lluís Estaña Viver
collection DOAJ
description En aquest article presentem l’experiència portada a terme en relació a l’aplicació del programa eduCAT2.0 a l’IES L’Estatut de Rubí durant aquests tres últims cursos. Aquest projecte ha comportat canvis metodològics importants tant a nivell d’aula com en la formació del professorat. De forma paral·lela a la introducció de l’ordinador personal hem introduït el treball per grups cooperatius a l’aula i per això l’ordinador ha esdevingut una eina d’innovació didáctica. A més a més de descriure i analitzar tot el procès desenvolupat, presentem com a exemple la proposta didàctica resultant a la classe de Ciències, fent ènfasi en com hem implementat una proposta didàctica diferent a la derivada de la pedagogia tradicional amb els mitjants informàtics, i als principals problemas que ens enfrontem.
first_indexed 2024-12-19T22:15:15Z
format Article
id doaj.art-bddaf0a6059140edbdbe0db541433d75
institution Directory Open Access Journal
issn 0211-819X
2014-8801
language Catalan
last_indexed 2024-12-19T22:15:15Z
publishDate 2013-07-01
publisher Universitat Autònoma de Barcelona
record_format Article
series Educar
spelling doaj.art-bddaf0a6059140edbdbe0db541433d752022-12-21T20:03:47ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaEducar0211-819X2014-88012013-07-0150110.5565/rev/educar.145603Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0Josep Lluís Estaña Viver0Pepi Garrote Alcaide1Marga Viñolas Guerro2IES L'Estatut, RubíDepartament d'EnsenyamentDepartament d'EnsenyamentEn aquest article presentem l’experiència portada a terme en relació a l’aplicació del programa eduCAT2.0 a l’IES L’Estatut de Rubí durant aquests tres últims cursos. Aquest projecte ha comportat canvis metodològics importants tant a nivell d’aula com en la formació del professorat. De forma paral·lela a la introducció de l’ordinador personal hem introduït el treball per grups cooperatius a l’aula i per això l’ordinador ha esdevingut una eina d’innovació didáctica. A més a més de descriure i analitzar tot el procès desenvolupat, presentem com a exemple la proposta didàctica resultant a la classe de Ciències, fent ènfasi en com hem implementat una proposta didàctica diferent a la derivada de la pedagogia tradicional amb els mitjants informàtics, i als principals problemas que ens enfrontem.https://educar.uab.cat/article/view/145TICinnovacióTecnologia EducativaProgrames 1x1
spellingShingle Josep Lluís Estaña Viver
Pepi Garrote Alcaide
Marga Viñolas Guerro
Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0
Educar
TIC
innovació
Tecnologia Educativa
Programes 1x1
title Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0
title_full Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0
title_fullStr Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0
title_full_unstemmed Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0
title_short Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0
title_sort integrar les tic per reformular el model didactic el programa educat 2 0
topic TIC
innovació
Tecnologia Educativa
Programes 1x1
url https://educar.uab.cat/article/view/145
work_keys_str_mv AT joseplluisestanaviver integrarlesticperreformularelmodeldidacticelprogramaeducat20
AT pepigarrotealcaide integrarlesticperreformularelmodeldidacticelprogramaeducat20
AT margavinolasguerro integrarlesticperreformularelmodeldidacticelprogramaeducat20