Pedagogía de las emociones para la construcción de paz en clave de capacidades y reconocimiento
Preguntarse por la posibilidad de construir una cultura de paz en los territorios marcados por el conflicto armado en Colombia, parece imposible sin situarse desde la educación y la geografía emocional. Por tal razón, el articulo propone comprender la Pedagogía de las Emociones, como el recurso más...
Main Authors: | Edgar Pineda, Paula Orozco |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2021-07-01
|
Series: | Trabajo Social |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/90244 |
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