Er det noen fellestrekk mellom kvalitetsforbedring av forskning og utdanning?

Er det noen fellestrekk mellom kvalitetsforbedring av forskning og utdanning?

Bibliographic Details
Main Author:	Berit Mørland
Format:	Article
Language:	Danish
Published:	Universitetsforlaget 1994-01-01
Series:	Uniped
Online Access:	https://www.idunn.no/uniped/1994/02-03/er_det_noen_fellestrekk_mellom_kvalitetsforbedring_av_forsk

Similar Items

Kvalitetsforbedring i høyere utdanning
by: Jens-Christian Smeby
Published: (1994-01-01)

Relevansen av internasjonal rekruttering for arbeidsvilkår i forskning og høyere utdanning
by: Agnete Vabø
Published: (2020-01-01)

Å bli bedre av fibromyalgi: noen tanker rundt erfaringer fra forskning og praksis
by: Anne Marit Mengshoel
Published: (2005-02-01)

Leder, Relevant og anvendbar forskning - hva er det?
by: Marianne Aars
Published: (2013-06-01)

Digitalisering av utdannings- og oppvekstspraksiser
by: Pål Aarsand
Published: (2022-09-01)

"De det er jobb med og som ikke har kommet noen vei"
by: Andrea Hjertås Olaussen, et al.
Published: (2021-01-01)

Samarbeidet mellom utdanning og praksis i helseprofesjonsstudiene kan styrkes
by: Margret Gyda Wangen, et al.
Published: (2021-12-01)

Mellom det forførte og det kritiske blikket
by: Susanne Ø. Sæther
Published: (2004-01-01)

Samanhengar mellom utanlandskfødd arbeidskraft og innovasjon: er det kjønnsmessige og geografiske skilnader?
by: Marte C.W. Solheim, et al.
Published: (2018-01-01)

Det barnslige – om forskning og rettigheter
by: J. Peter Burgess
Published: (2006-10-01)

Lederen som innovatør og balansekunstner: en kvalitativ studie av lederes erfaringer fra forskningssamarbeid mellom helse- og velferdstjenestene og høyere utdanning
by: Marit Alstveit, et al.
Published: (2016-12-01)

Er forestillingen om det egalitære Norge resultatet av en målefeil? – Om falske og ekte motsetninger mellom sosiologiske analyser av klasse og kultur
by: Gisle Andersen, et al.
Published: (2012-04-01)

Arktisk råd i spennet mellom forskning, forvaltning og politikk
by: Svein Vigeland Rottem, et al.
Published: (2020-09-01)

Markedsretting av utdanning og strukturell rasisme
by: Ingvil Bjordal
Published: (2023-02-01)

«Det er en del av livet»
by: Berit Nicolaysen
Published: (2006-08-01)

På stedet hvil? - Noen refleksjoner om implementering av IKT og læring i norsk høyere utdanning med utgangspunkt i Norgesuniversitetets arbeid
by: Kine Dørum, et al.
Published: (2015-01-01)

"Læring er bare å ta trinn for trinn, det er et langt steg fra begynnelse til slutt": Noen førskolelæreres og grunnskolelæreres beskrivelser av læring og læringsprosesser i barnehage og skole
by: Anita Berge
Published: (2012-01-01)

“Hva har romerne noen gang gjort for oss i Nord- Norge?” Om mulige forbindelser mellom Romerriket og det nordligste Norge
by: Per-Bjarne Ravnå
Published: (2014-11-01)

Partienes nominasjoner: Hvem deltar? Og spiller det noen rolle?
by: Hanne Marthe Narud
Published: (2008-12-01)

En gjennomgang av elleve årganger med forskning på høyere utdanning i Uniped og tanker om tidsskriftets vei videre.
by: Ådne Danielsen
Published: (2023-12-01)

En drøfting av forholdet mellom humanistisk og samfunnsvitenskapelig tilnærming til kultur. Eksempler på likheter og forskjeller fra nyere forskning
by: Else Marie Halvorsen
Published: (2013-06-01)

Refleksjon – hva er det, og hvilken betydning har den i utdanning til profesjonell lærerpraksis?
by: Torunn Klemp
Published: (2013-01-01)

Det gode samarbeidet mellom kirken og skolen. Hvordan få det til?
by: Svanhild Refvik
Published: (2017-10-01)

Debatt: Innledende betraktninger om forholdet mellom forskning og forvaltning i norsk arkeologi
by: Håkon Glørstad
Published: (2013-12-01)

«Dette er det vanskeligste av alt: å være seg sjøl – og synes at det duger»
by: Ann-Mari Lofthus
Published: (2020-01-01)

Forståelser av gode overganger og opplevelse av sammenheng mellom barnehage, skole og sfo
by: Hilde Dehnæs Hogsnes, et al.
Published: (2014-04-01)

Forskning for fremtiden? En oversiktsstudie av empirisk forskning på det norske skolefaget kroppsøving i perioden 2010–2019
by: Knut Løndal, et al.
Published: (2021-09-01)

Betydningen av målbevissthet og sosial tilhørighet for frafall i høyere utdanning
by: Ida Aurlien, et al.
Published: (2019-01-01)

Korlederens kompetanse, utdanning og praksis – konturene av en meta-teori
by: Dag Jansson, et al.
Published: (2020-12-01)

Kritisk tenkning og demokratifremmende læring – en del av høyere utdanning?
by: Anne Line Wittek
Published: (2019-01-01)

Hvordan går det med Mead, Blumer, Goffman og barna? En diskusjon av symbolsk interaksjonisme som utgangspunkt for forskning og forståelse for barn
by: Borgunn Ytterhus
Published: (2001-01-01)

«Det er gøyere å skrive når noen snakker til deg direkte.»<subtitle>Om bruk av videorespons for å fremme autonomi og kreativitet i fagskrivingen i grunnskolelærerutdanningen</subtitle>
by: Audhild Norendal, et al.
Published: (2023-09-01)

For noen er Facebook alt
by: Taina Bucher
Published: (2020-01-01)

Utdanning av lærere for det nordlige Norge: De tidlige institusjoner i Trondheim 1717–1732
by: Randi Skjelmo
Published: (2013-08-01)

«Det er jo lek og læring, sant?»: Konstruksjon av profesjonelle identiteter og kritiske standpunkt
by: Ole Erik Klinge
Published: (2016-06-01)

Noen erfaringer med bruk av satellittdata i kartlegging av reinbeiter, Dividal, Kautokeino og Pasvik
by: Hans Tømmervik, et al.
Published: (2010-06-01)

Landslova av 1274 mellom historisk brot og kontinuitet
by: Jørn Øyrehagen Sunde
Published: (2022-12-01)

En kvinnes reproduksjon og hennes livslengde – er der noen sammenheng?
by: Rolv Skjærven
Published: (2017-10-01)

"Hvad er god forskning? Psykologiske og sociologiske perspektiver"
by: Steffen Jöhncke
Published: (2003-03-01)

Erfaringer med og noen refleksjoner over den raske utviklingen av digital teknologi
by: Kari Wærness, et al.
Published: (2019-01-01)