İlkokul 2. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Hatırlama ve Özet Metinlerinde Uygulanan Büyük Ölçekli Yapı Kuralları
Bu çalışmada, yaş faktörü ve bağdaşıklık düzeyi bakımından farklı metin yapısı faktörünün kural uygulama işleminde farklılık yaratıp yaratmadığı araştırılmıştır.
Main Author: | İlknur Keçik |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
BÜTEK Boğaziçi Eğitim Turizm Teknopark Uygulama ve Dan. Hiz. San. Tic. A.Ş.
1993-02-01
|
Series: | Dilbilim Araştırmaları Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dad.boun.edu.tr/download/article-file/273328 |
Similar Items
-
İlkokul Öğrencilerinin Özet ve Hatırlama Metinlerinde Bağdaşıklık Sorunu
by: İlknur Keçik
Published: (1992-02-01) -
Söylem Çözümlemesinde Üç Temel Yaklaşım ve Kültürlerarası İletişimde Söylem Çözümlemesinin Önemi
by: Alev Yemenici
Published: (1995-02-01) -
Göstergebilim, Söylem Çözümlemesi ve Anlatı İncelemesi
by: Deniz Zeyrek
Published: (1991-02-01) -
Gazete Haber Başlıklarını İnceleme Denemesi
by: Deniz Zeyrek
Published: (1992-02-01) -
Oyun Çözümlemesi: Bir Uygulama
by: İlknur Maviş
Published: (1991-02-01)