A oficina de Camões (Apontamentos sobre Os Lusíadas)
Depois de um período em que o ensino dos autores canónicos não necessitava de justificação, encontramo-nos hoje numa fase em que as dúvidas ultrapassam as certezas. O que ensinar? Como ensinar? O que deve ser sujeito a avaliação? Apelando à sua experiência de mais de 30 anos na lecionação da cadeir...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Imprensa da Universidade de Coimbra
2019-11-01
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Series: | Revista de Estudos Literários |
Subjects: | |
Online Access: | https://impactum-journals.uc.pt/rel/article/view/7380 |
Summary: | Depois de um período em que o ensino dos autores canónicos não necessitava de justificação, encontramo-nos hoje numa fase em que as dúvidas ultrapassam as certezas. O que ensinar? Como ensinar? O que deve ser sujeito a avaliação? Apelando à sua experiência de mais de 30 anos na lecionação da cadeira de Estudos Camonianos, o autor propõe um guia de estudo sobre Os Lusíadas ponderando escolhas em função das novas circunstâncias e dos públicos reais que hoje frequentam a cadeira.
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ISSN: | 2182-1526 2183-847X |