Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişki

Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeyi ile düşünme ihtiyacı ve duyguları ifade etme düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Ayrıca çalışmada bu kavramların bazı demografik değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği de incelenmiştir. Çalışma 286 kız, 10...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hümeyra Sevinç, İbrahim Taş
Format: Article
Language:English
Published: Istanbul Kültür University 2020-09-01
Series:Yaşadıkça Eğitim
Subjects:
Online Access:http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/219
_version_ 1828026380030312448
author Hümeyra Sevinç
İbrahim Taş
author_facet Hümeyra Sevinç
İbrahim Taş
author_sort Hümeyra Sevinç
collection DOAJ
description Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeyi ile düşünme ihtiyacı ve duyguları ifade etme düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Ayrıca çalışmada bu kavramların bazı demografik değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği de incelenmiştir. Çalışma 286 kız, 103 erkek ve cinsiyetini belirtmeyen 2 kişi olmak üzere toplam 391 öğrenciyle yapılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Young İnternet Bağımlılığı Testi - Kısa Formu, Düşünme İhtiyacı Ölçeği, Duyguları İfade Etme Ölçeği ve araştırmacının oluşturduğu kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Elde edilen veriler İlişkisiz Grup t Testi, Tek yönlü Varyans Analizi ve Çoklu Regresyon Analizi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda internet bağımlılığı ile düşünme ihtiyacı ve duyguları ifade etmenin yakınlık alt boyutu arasında anlamlı ve ters yönde bir ilişki bulunmuştur. Düşünme ihtiyacı ve yakınlık duygu ifadesinin internet bağımlılığını yordadığı tespit edilmiştir. Araştırma sonuçları literatürdeki diğer bulgular ile birlikte tartışılmış, eğitimcilere ve ailelere öneriler sunulmuştur.
first_indexed 2024-04-10T13:18:17Z
format Article
id doaj.art-be3e7cf1a90745fca5bcf821f128ba40
institution Directory Open Access Journal
issn 1300-1272
2667-4874
language English
last_indexed 2024-04-10T13:18:17Z
publishDate 2020-09-01
publisher Istanbul Kültür University
record_format Article
series Yaşadıkça Eğitim
spelling doaj.art-be3e7cf1a90745fca5bcf821f128ba402023-02-15T16:12:11ZengIstanbul Kültür UniversityYaşadıkça Eğitim1300-12722667-48742020-09-0134252354110.33308/26674874.2020342219219Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişkiHümeyra Sevinç0İbrahim Taş1Milli Eğitim Bakanlığıİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiBu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeyi ile düşünme ihtiyacı ve duyguları ifade etme düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Ayrıca çalışmada bu kavramların bazı demografik değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği de incelenmiştir. Çalışma 286 kız, 103 erkek ve cinsiyetini belirtmeyen 2 kişi olmak üzere toplam 391 öğrenciyle yapılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Young İnternet Bağımlılığı Testi - Kısa Formu, Düşünme İhtiyacı Ölçeği, Duyguları İfade Etme Ölçeği ve araştırmacının oluşturduğu kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Elde edilen veriler İlişkisiz Grup t Testi, Tek yönlü Varyans Analizi ve Çoklu Regresyon Analizi ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda internet bağımlılığı ile düşünme ihtiyacı ve duyguları ifade etmenin yakınlık alt boyutu arasında anlamlı ve ters yönde bir ilişki bulunmuştur. Düşünme ihtiyacı ve yakınlık duygu ifadesinin internet bağımlılığını yordadığı tespit edilmiştir. Araştırma sonuçları literatürdeki diğer bulgular ile birlikte tartışılmış, eğitimcilere ve ailelere öneriler sunulmuştur.http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/219i̇nternet bağımlılığıdüşünme i̇htiyacıduyguları i̇fade etme
spellingShingle Hümeyra Sevinç
İbrahim Taş
Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişki
Yaşadıkça Eğitim
i̇nternet bağımlılığı
düşünme i̇htiyacı
duyguları i̇fade etme
title Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişki
title_full Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişki
title_fullStr Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişki
title_full_unstemmed Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişki
title_short Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ile Düşünme İhtiyacı ve Duyguları İfade Etme Arasındaki İlişki
title_sort universite ogrencilerinde internet bagimliligi ile dusunme ihtiyaci ve duygulari ifade etme arasindaki iliski
topic i̇nternet bağımlılığı
düşünme i̇htiyacı
duyguları i̇fade etme
url http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/219
work_keys_str_mv AT humeyrasevinc universiteogrencilerindeinternetbagımlılıgıiledusunmeihtiyacıveduygularıifadeetmearasındakiiliski
AT ibrahimtas universiteogrencilerindeinternetbagımlılıgıiledusunmeihtiyacıveduygularıifadeetmearasındakiiliski