Adolescentes com Transtorno do Espectro Autista: singularidades do desenvolvimento psicossocial
O desenvolvimento psicossocial apresenta características particulares em cada etapa do ciclo de vida e está vinculado com as experiências entre indivíduo e ambiente. O presente estudo caracterizou o desenvolvimento psicossocial de adolescentes com Transtorno do Espectro Autista, considerando singul...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2020-05-01
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| Series: | Revista Educação Especial |
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| Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/41858 |
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| author | Amanda Pereira Risso Saad Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos Geisa Alessandra Cavalcante de Souza |
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O desenvolvimento psicossocial apresenta características particulares em cada etapa do ciclo de vida e está vinculado com as experiências entre indivíduo e ambiente. O presente estudo caracterizou o desenvolvimento psicossocial de adolescentes com Transtorno do Espectro Autista, considerando singularidades relacionais sobre o prisma interação, inclusão e integração social, na perspectiva de pais e/ou responsáveis. Trata-se de um recorte quantitativo, a partir da aplicação de formulário autoral, com 26 pais e/ou responsáveis de adolescentes institucionalizados em entidade específica. Os resultados apontaram prejuízos principalmente nas relações pessoais e de integração social, repercutindo de modo negativo no desenvolvimento psicossocial. Neste sentido, são necessárias estratégias para ampliar o desenvolvimento desta população, com apoio às famílias, estímulo das habilidades pessoais e contato com atividades coerentes com a etapa de vida. Todavia, a carência de instrumentalização dos serviços de saúde e de socialização em ambientes integrados fomenta a necessidade de novos saberes neste contexto para a garantia da equidade.
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1984-686X |
| language | Portuguese |
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| publishDate | 2020-05-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
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| series | Revista Educação Especial |
| spelling | doaj.art-be5deeb0766e4d8b9b0e064231acfc5a2023-10-20T01:57:04ZporUniversidade Federal de Santa Maria (UFSM)Revista Educação Especial1984-686X2020-05-013310.5902/1984686X41858Adolescentes com Transtorno do Espectro Autista: singularidades do desenvolvimento psicossocialAmanda Pereira Risso Saad0Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos1Geisa Alessandra Cavalcante de Souza2Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil.Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil.Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro - Oeste, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O desenvolvimento psicossocial apresenta características particulares em cada etapa do ciclo de vida e está vinculado com as experiências entre indivíduo e ambiente. O presente estudo caracterizou o desenvolvimento psicossocial de adolescentes com Transtorno do Espectro Autista, considerando singularidades relacionais sobre o prisma interação, inclusão e integração social, na perspectiva de pais e/ou responsáveis. Trata-se de um recorte quantitativo, a partir da aplicação de formulário autoral, com 26 pais e/ou responsáveis de adolescentes institucionalizados em entidade específica. Os resultados apontaram prejuízos principalmente nas relações pessoais e de integração social, repercutindo de modo negativo no desenvolvimento psicossocial. Neste sentido, são necessárias estratégias para ampliar o desenvolvimento desta população, com apoio às famílias, estímulo das habilidades pessoais e contato com atividades coerentes com a etapa de vida. Todavia, a carência de instrumentalização dos serviços de saúde e de socialização em ambientes integrados fomenta a necessidade de novos saberes neste contexto para a garantia da equidade. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/41858Sistemas de Apoio PsicossocialAdolescenteTranstorno do Espectro Autista. |
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