Uma análise semiótica e discursiva do discurso da leitura nos manuais didáticos de língua portuguesa: um vislumbre das representações da leitura escolar

Uma análise semiótica e discursiva do discurso da leitura nos manuais didáticos de língua portuguesa: um vislumbre das representações da leitura escolar

Este estudo aborda dois manuais didáticos de Língua Portuguesa para o Ensino Médio: Português: Linguagens (2003), de William R. Cereja e Thereza A. C. Magalhães, e Português: de olho no mundo do trabalho (2005), de Ernani Terra e José de Nicola. Analisamos o discurso da leitura nos referidos manuais...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Manuella Felicíssimo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2010-06-01
Series:Signum: Estudos da Linguagem
Subjects:
representações sociais
leitura
análise do discurso
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/4851

Similar Items

Similar Items