KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORRAY TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SISWA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Course Review Horray (CRH) pada materi pecahan terhadap hasil belajar dan minat belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Songgom. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Songgom tahun ajaran 2012/2013....
Main Authors: | Anjar Aditya Pramadita, Mashuri Mashuri, Riza Arifudin |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2013-07-01
|
Series: | Unnes Journal of Mathematics Education |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/3336 |
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X
by: Hayyun Lathifaty Yasri, et al.
Published: (2016-12-01) -
Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Fisika Kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Kota Jambi
by: Riska Fitriani, et al.
Published: (2022-07-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Bola Voli
by: Gusti Ngurah Komang Wirayudi Putra, et al.
Published: (2023-01-01) -
PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI, MINAT BELAJAR MATEMATIKA, DAN SIKAP BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SMAN 2 WATAMPONE
by: Andi Trisnowali
Published: (2017-12-01) -
Hubungan Antara Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Kota Jambi
by: Elfrida Desya Novista, et al.
Published: (2021-05-01)