Promover la inclusión de las familias a través del desarrollo de Proyectos de Trabajo. Un estudio de caso

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Se presenta una investigación cualitativa centrada en un estudio de caso realizado en un aula de niños y niñas de 5 años. Se analiza la potencialidad de la metodología de Proyectos de Trabajo (en adelante, PT) para facilitar la inclusión de las familias en el proceso de enseñanzaaprendizaje de sus h...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María del Carmen Ruiz Torres, Rosario Mérida Serrano
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2015-11-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
proyectos de trabajo
educación inclusiva
diversidad
educación infantil
familia
estudio de caso
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/47022

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