Die Soziale Photo-Matrix als inklusiver Lehr- und Lernansatz in den Wirtschaftswissen-schaften. Gegenwärtige Anforderungen, Praxiserfahrungen und Implikationen

Die Soziale Photo-Matrix als inklusiver Lehr- und Lernansatz in den Wirtschaftswissen-schaften. Gegenwärtige Anforderungen, Praxiserfahrungen und Implikationen

Wie sieht die innere Textur unseres gegenwärtigen Wissenschaftsestablishments aus? Sind unsere gegenwärtigen Hochschulen tatsächlich offen genung für Diversität der Lehrinhalte und -methoden? Über das konventionell geprägte Verständnis der Wirtschaftswissenschaften hinaus will dieser Beitrag am Bei...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Wadii Serhane
Fformat:	Erthygl
Iaith:	deu
Cyhoeddwyd:	Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2020-10-01
Cyfres:	Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Mynediad Ar-lein:	https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1367

Eitemau Tebyg

Soziale und politische Implikationen einer künftigen Sicherungsinfrastruktur
gan: V. Hammer
Cyhoeddwyd: (1996-03-01)

Soziale Inklusivität der Hochschulsysteme als Rankingkriterium - Implikationen und Schlussfolgerungen
gan: Arthur Schneeberger
Cyhoeddwyd: (2011-01-01)

Soziale Ökologie und Transdisziplinarität in der universitären Lehre
gan: Diana Hummel, et al.
Cyhoeddwyd: (2009-11-01)

Ethische Bildung in Gesundheitssorge, Seelsorge, Lehre und Sozialer Arbeit
gan: Andreas Wittrahm
Cyhoeddwyd: (2015-06-01)

Zertifizierung von Forschungsdatenrepositorien: Wege, Praxiserfahrungen und Perspektiven
gan: Jonas Recker, et al.
Cyhoeddwyd: (2020-11-01)

Future Skills in Forschung und Lehre in Hinblick auf digitale und soziale Transformation
gan: Kerstin Pell, et al.
Cyhoeddwyd: (2023-04-01)

Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung – theoretische Rahmung und praktische Umsetzung
gan: Julia Frohn, et al.
Cyhoeddwyd: (2023-06-01)

Reflexives Schreiben an der Schnittstelle von Ausbildungswissen und Praxiserfahrungen
gan: Caroline Bühler, et al.
Cyhoeddwyd: (2016-04-01)

Symbolischer Interaktionismus und qualitative Netzwerkforschung – Theoretische und method(olog)ische Implikationen zur Analyse sozialer Netzwerke
gan: Tom Töpfer, et al.
Cyhoeddwyd: (2021-01-01)

Ethische, rechtliche und soziale Implikationen von Künstlicher Intelligenz als Thema des Informatikunterrichts
gan: Janne Mesenhöller, et al.
Cyhoeddwyd: (2025-03-01)

Musik inklusiv unterrichten – Inklusiv unterrichten mit Musik. Überlegungen, Ansätze und Perspektiven zur Verbindung fachlicher und inklusiver Aspekte aus deutscher Sicht
gan: Julia Lutz
Cyhoeddwyd: (2018-12-01)

Inklusiver Geographieunterricht – Grundlagen, Perspektiven und Leitlinien
gan: Ann-Sophie Winklmaier, et al.
Cyhoeddwyd: (2024-12-01)

Call: Inklusiv – mediale Bildung und Fortbildung
gan: Katharina Kaiser-Müller
Cyhoeddwyd: (2018-09-01)

Viktor Frankl und die gegenwärtige philosophische Sinndiskussion
gan: Roland Kipke
Cyhoeddwyd: (2018-12-01)

Kontaktdidaktik und ihre empirischen Implikationen
gan: Camilla Badstübner - Kizi
Cyhoeddwyd: (2015-03-01)

Implikationen der Covid-19-Pandemie für digitale Lehre
gan: Uwe Elsholz, et al.
Cyhoeddwyd: (2021-11-01)

KLAUS MÜLLER (Hg.), Fundamentaltheologie. Fluchtlinien und gegenwärtige Herausforderungen
gan: José J. Alemany
Cyhoeddwyd: (2019-03-01)

Soziale Bibliotheksarbeit: soziale Inklusion und soziale Anerkennung
gan: Hans Elbeshausen
Cyhoeddwyd: (2007-04-01)

Anforderungen an die stakeholder in Hochschulweiterbildung und beruf
gan: Stefanie Bärtele, et al.
Cyhoeddwyd: (2016-04-01)

Anforderungen und Antinomien des Lehrer*innenberufs
gan: Nils Ukley
Cyhoeddwyd: (2021-09-01)

Moderne Logistik – Anforderungen an Standorte und Raumentwicklung
gan: Christian Langhagen-Rohrbach
Cyhoeddwyd: (2012-06-01)

Solidarisch Handeln: Konzeptionen, Ursachen und Implikationen
gan: Georg Hubmann, et al.
Cyhoeddwyd: (2012-09-01)

Solidarisch Handeln: Konzeptionen, Ursachen und Implikationen
gan: Georg Hubmann, et al.
Cyhoeddwyd: (2012-09-01)

Nudges, Recht und Politik: Institutionelle Implikationen
gan: Robert Lepenies, et al.
Cyhoeddwyd: (2016-06-01)

Systembiologie. Implikationen für Wissenschaft und Gesellschaft
gan: Regine Kollek, et al.
Cyhoeddwyd: (2011-04-01)

Voraussetzungen und Implikationen der Präimplantationsdiagnostik (PID)
gan: R. Kollek
Cyhoeddwyd: (1998-06-01)

Nudges, Recht und Politik: Institutionelle Implikationen
gan: Lepenies Robert, et al.
Cyhoeddwyd: (2016-07-01)

Editorial: Inklusiv-mediale Bildung und Fortbildung in schulischen Kontexten
gan: Christian Filk, et al.
Cyhoeddwyd: (2021-02-01)

Praxis und Analyse interkultureller Kommunikation durch Video und Videokonferenz: Lernpotenziale und Anforderungen
gan: Stephan Schlickau
Cyhoeddwyd: (2015-09-01)

Versorgung und Lehre an Hochschulambulanzen []
gan: Lauterbach, Karl, et al.
Cyhoeddwyd: (2007-02-01)

KI in der akademischen Prüfungsbewertung: Anforderungen und Leitlinien
gan: Josefine Hofmann
Cyhoeddwyd: (2025-02-01)

Soziale Medien in der Lehre der Musiktheorie
gan: Benjamin Vogels
Cyhoeddwyd: (2016-01-01)

Notebooks in der Hochschullehre. Didaktische und strukturelle Implikationen
gan: Marco Kalz, et al.
Cyhoeddwyd: (2017-08-01)

Stimmung und Verstehen. Implikationen einer wesentlichen Beziehung
gan: Alfredo Rocha de la Torre
Cyhoeddwyd: (2019-09-01)

Digitale Medien, soziale Benachteiligung und soziale Distinktion
gan: Horst Niesyto
Cyhoeddwyd: (2009-06-01)

Praxiserfahrungen zu Wurzelunkräutern im Ackerbau
gan: Hamacher, Merle, et al.
Cyhoeddwyd: (2022-02-01)

Perspektiven gegenwärtiger Hermeneutik der Religion I: »Pragmatistische und semiotische Ansätze«
gan: Andreas Hunziker, et al.
Cyhoeddwyd: (2003-03-01)

Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen
gan: Lara Gerhardts, et al.
Cyhoeddwyd: (2020-12-01)

Emotionale und soziale Kompetenz
gan: Rosi Ritter
Cyhoeddwyd: (2022-03-01)

Gottessymbol und soziale Struktur
gan: Ragnar Holte
Cyhoeddwyd: (1979-01-01)