Die Soziale Photo-Matrix als inklusiver Lehr- und Lernansatz in den Wirtschaftswissen-schaften. Gegenwärtige Anforderungen, Praxiserfahrungen und Implikationen

Die Soziale Photo-Matrix als inklusiver Lehr- und Lernansatz in den Wirtschaftswissen-schaften. Gegenwärtige Anforderungen, Praxiserfahrungen und Implikationen

Wie sieht die innere Textur unseres gegenwärtigen Wissenschaftsestablishments aus? Sind unsere gegenwärtigen Hochschulen tatsächlich offen genung für Diversität der Lehrinhalte und -methoden? Über das konventionell geprägte Verständnis der Wirtschaftswissenschaften hinaus will dieser Beitrag am Bei...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Wadii Serhane
Format:	Artykuł
Język:	deu
Wydane:	Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2020-10-01
Seria:	Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Dostęp online:	https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/1367

Podobne zapisy

Soziale und politische Implikationen einer künftigen Sicherungsinfrastruktur
od: V. Hammer
Wydane: (1996-03-01)

Soziale Inklusivität der Hochschulsysteme als Rankingkriterium - Implikationen und Schlussfolgerungen
od: Arthur Schneeberger
Wydane: (2011-01-01)

Soziale Ökologie und Transdisziplinarität in der universitären Lehre
od: Diana Hummel, i wsp.
Wydane: (2009-11-01)

Ethische Bildung in Gesundheitssorge, Seelsorge, Lehre und Sozialer Arbeit
od: Andreas Wittrahm
Wydane: (2015-06-01)

Zertifizierung von Forschungsdatenrepositorien: Wege, Praxiserfahrungen und Perspektiven
od: Jonas Recker, i wsp.
Wydane: (2020-11-01)

Future Skills in Forschung und Lehre in Hinblick auf digitale und soziale Transformation
od: Kerstin Pell, i wsp.
Wydane: (2023-04-01)

Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung – theoretische Rahmung und praktische Umsetzung
od: Julia Frohn, i wsp.
Wydane: (2023-06-01)

Reflexives Schreiben an der Schnittstelle von Ausbildungswissen und Praxiserfahrungen
od: Caroline Bühler, i wsp.
Wydane: (2016-04-01)

Symbolischer Interaktionismus und qualitative Netzwerkforschung – Theoretische und method(olog)ische Implikationen zur Analyse sozialer Netzwerke
od: Tom Töpfer, i wsp.
Wydane: (2021-01-01)

Ethische, rechtliche und soziale Implikationen von Künstlicher Intelligenz als Thema des Informatikunterrichts
od: Janne Mesenhöller, i wsp.
Wydane: (2025-03-01)

Musik inklusiv unterrichten – Inklusiv unterrichten mit Musik. Überlegungen, Ansätze und Perspektiven zur Verbindung fachlicher und inklusiver Aspekte aus deutscher Sicht
od: Julia Lutz
Wydane: (2018-12-01)

Inklusiver Geographieunterricht – Grundlagen, Perspektiven und Leitlinien
od: Ann-Sophie Winklmaier, i wsp.
Wydane: (2024-12-01)

Call: Inklusiv – mediale Bildung und Fortbildung
od: Katharina Kaiser-Müller
Wydane: (2018-09-01)

Viktor Frankl und die gegenwärtige philosophische Sinndiskussion
od: Roland Kipke
Wydane: (2018-12-01)

Kontaktdidaktik und ihre empirischen Implikationen
od: Camilla Badstübner - Kizi
Wydane: (2015-03-01)

Implikationen der Covid-19-Pandemie für digitale Lehre
od: Uwe Elsholz, i wsp.
Wydane: (2021-11-01)

KLAUS MÜLLER (Hg.), Fundamentaltheologie. Fluchtlinien und gegenwärtige Herausforderungen
od: José J. Alemany
Wydane: (2019-03-01)

Soziale Bibliotheksarbeit: soziale Inklusion und soziale Anerkennung
od: Hans Elbeshausen
Wydane: (2007-04-01)

Anforderungen an die stakeholder in Hochschulweiterbildung und beruf
od: Stefanie Bärtele, i wsp.
Wydane: (2016-04-01)

Anforderungen und Antinomien des Lehrer*innenberufs
od: Nils Ukley
Wydane: (2021-09-01)

Moderne Logistik – Anforderungen an Standorte und Raumentwicklung
od: Christian Langhagen-Rohrbach
Wydane: (2012-06-01)

Solidarisch Handeln: Konzeptionen, Ursachen und Implikationen
od: Georg Hubmann, i wsp.
Wydane: (2012-09-01)

Solidarisch Handeln: Konzeptionen, Ursachen und Implikationen
od: Georg Hubmann, i wsp.
Wydane: (2012-09-01)

Nudges, Recht und Politik: Institutionelle Implikationen
od: Robert Lepenies, i wsp.
Wydane: (2016-06-01)

Systembiologie. Implikationen für Wissenschaft und Gesellschaft
od: Regine Kollek, i wsp.
Wydane: (2011-04-01)

Voraussetzungen und Implikationen der Präimplantationsdiagnostik (PID)
od: R. Kollek
Wydane: (1998-06-01)

Nudges, Recht und Politik: Institutionelle Implikationen
od: Lepenies Robert, i wsp.
Wydane: (2016-07-01)

Editorial: Inklusiv-mediale Bildung und Fortbildung in schulischen Kontexten
od: Christian Filk, i wsp.
Wydane: (2021-02-01)

Praxis und Analyse interkultureller Kommunikation durch Video und Videokonferenz: Lernpotenziale und Anforderungen
od: Stephan Schlickau
Wydane: (2015-09-01)

Versorgung und Lehre an Hochschulambulanzen []
od: Lauterbach, Karl, i wsp.
Wydane: (2007-02-01)

KI in der akademischen Prüfungsbewertung: Anforderungen und Leitlinien
od: Josefine Hofmann
Wydane: (2025-02-01)

Soziale Medien in der Lehre der Musiktheorie
od: Benjamin Vogels
Wydane: (2016-01-01)

Notebooks in der Hochschullehre. Didaktische und strukturelle Implikationen
od: Marco Kalz, i wsp.
Wydane: (2017-08-01)

Stimmung und Verstehen. Implikationen einer wesentlichen Beziehung
od: Alfredo Rocha de la Torre
Wydane: (2019-09-01)

Digitale Medien, soziale Benachteiligung und soziale Distinktion
od: Horst Niesyto
Wydane: (2009-06-01)

Praxiserfahrungen zu Wurzelunkräutern im Ackerbau
od: Hamacher, Merle, i wsp.
Wydane: (2022-02-01)

Perspektiven gegenwärtiger Hermeneutik der Religion I: »Pragmatistische und semiotische Ansätze«
od: Andreas Hunziker, i wsp.
Wydane: (2003-03-01)

Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen
od: Lara Gerhardts, i wsp.
Wydane: (2020-12-01)

Emotionale und soziale Kompetenz
od: Rosi Ritter
Wydane: (2022-03-01)

Gottessymbol und soziale Struktur
od: Ragnar Holte
Wydane: (1979-01-01)