Abordagens triangulares: reflexões sobre a aprendizagem triangular da arte

Abordagens triangulares: reflexões sobre a aprendizagem triangular da arte

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Este artigo apresenta reflexões a respeito das muitas concepções sobre a Abordagem Triangular para o ensino da Arte, tratadas aqui no plural, como Abordagens Triangulares. Sistematizada e várias vezes revisada por Ana Mae Barbosa, tem sua história passada a limpo em artigo de Fernando Antônio Gonçal...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	José Minerini Neto
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017-08-01
Series:	Revista Gearte
Subjects:	abordagens triangulares. releitura. arte. educação.
Online Access:	https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/71899

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