Por uma pedagogia criadora e imaginativa: retratos de uma prática docente transformadora
A Ciência da Informação, pela inserção de pesquisadores de várias áreas interessados no estudo da informação enquanto objeto científico, acaba tornando-se, à parte qualquer polêmica a respeito, um campo interdisciplinar. Sua práxis pode se fortalecer enormemente se as investigações realizadas na áre...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Departamento de Ciência da Informação
2019-05-01
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| Series: | Informação em Pauta |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/41103 |