¿Qué es un dinosaurio? Ideas y usos del concepto en distintos ámbitos educativos.
La tesis doctoral ¿Qué es un dinosaurio? Ideas y usos del concepto en distintos ámbitos educativos tiene como finalidad realizar un diagnóstico del concepto dinosaurio atendiendo diversos aspectos y marcos conceptuales dentro de la Didáctica de las Ciencias Experimentales. Bajo un planteamiento cons...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015-10-01
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| Series: | Enseñanza de las Ciencias |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ensciencias.uab.cat/article/view/1811 |
| Summary: | La tesis doctoral ¿Qué es un dinosaurio? Ideas y usos del concepto en distintos ámbitos educativos tiene como finalidad realizar un diagnóstico del concepto dinosaurio atendiendo diversos aspectos y marcos conceptuales dentro de la Didáctica de las Ciencias Experimentales. Bajo un planteamiento constructivista se han definido tres objetivos generales diseñando investigaciones individualizadas con un marco teórico y metodológico propio. El primer objetivo consiste en analizar e interpretar los contenidos textuales y gráficos existentes sobre el concepto dinosaurio en un conjunto de libros de texto del periodo LOGSE-LOE (1990-2010) (educación primaria, N=74; educación secundaria obligatoria, N=105) dentro del contexto de la educación formal. El segundo se centra en caracterizar, analizar e interpretar una selección de contenidos existentes en internet (páginas web, N=100), la primera fuente de información científica existente en la actualidad. Y el tercero de los objetivos, en el estudio de las ideas previas sobre el concepto dinosaurio en estudiantes de diversos niveles y entornos educativos (educación primaria, N=3.501; educación secundaria obligatoria, postobligatoria, universitarios, N=279). |
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| ISSN: | 0212-4521 2174-6486 |