Ciberbullying xenófobo y/o racista en estudiantes de enseñanza musical

Ciberbullying xenófobo y/o racista en estudiantes de enseñanza musical

El estudio tiene como finalidad comparar el ciberbullying xenófobo y/o racista entre los estudiantes matriculados o no en alguna enseñanza musical o conservatorio. En el estudio se realiza la prueba estadística de Kolmogorov-Smirnov que indicó una distribución no normal de los datos que determinó u...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Manuel Ortiz Marcos, María Tomé Fernández
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2022-07-01
Series:INFAD
Subjects:
ciberbullying xenófobo y/o racista
educación musical
inclusión
interculturalidad
diversidad cultural
Online Access:https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2328

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