La elección de centro educativo en un sistema de cuasi-mercado escolar mediado por el programa de bilingüismo

La elección de centro educativo en un sistema de cuasi-mercado escolar mediado por el programa de bilingüismo

Introducción. Esta investigación busca comprender las razones que orientan la elección de centro por parte de las familias cuyas hijas e hijos estudian en centros públicos de la Comunidad de Madrid, haciendo especial énfasis en conocer el papel que juegan los centros bilingües en las problemáticas...

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Bibliographic Details
Main Authors: F. Javier Murillo, Adrián Almazán, Cynthia Martínez-Garrido
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2021-02-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
elección de centro
cuasi-mercado escolar
bilingüismo
familias
segregación escolar
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/68068

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