Autoconcepto en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios

Autoconcepto en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios

Pretendemos analizar lo que hacen los alumnos con mejor nota de entrada en la universidad que pueda explicar su rendimiento, de cara a precisar modelos eficaces de funcionamiento que se puedan generalizar y enseñar, en la medida de lo posible. Usando el cuestionario AF5 (Autoconcepto Forma 5), evalu...

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Bibliographic Details
Main Authors: Bernardo Gargallo López, Jesús M. Suárez Rodríguez, Eloína García Felix, Piedad Mª Sahuquillo Mateo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2012-09-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Autoconcepto
estudiantes universitarios
estudiantes excelentes
rendimiento académico
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1336

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