En språkverkstad för alla?

Artikeln syftar till ökad kunskap om en grupp språkverkstadspedagogers arbete med studenter, vilka riskerar studiesvårigheter till följd av en funktionsnedsättning. Frågeställningarna rör hur språkverkstadspedagogerna uttrycker jurisdiktion och arbetsfördelning i dels handledningssamtal, dels andra...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karin Dahl, Gunilla Lindqvist
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2022-04-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
Online Access:https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/3325