Anadolu Lisesi Ögrencilerinin 'Müzik Dersi' Kavramına İlişkin Algıları: Metafor Analizi

Bu araştırmanın temel amacı, Anadolu Lisesi öğrencilerinin ‘Müzik Dersi’ kavramına ilişkin algılarının metaforlar aracılığı ile belirlemektir. Araştırma verileri, 2016-2017 bahar döneminde Antalya Türk Telekom Anadolu Lisesi öğrencilerinden (n:147) elde edilmiştir. Araştırma verileri açık uçlu sorul...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Haydar DÜZGÖREN, Sami Emrah GEREKTEN
Format: Article
Language:English
Published: Nilgün Sazak 2017-12-01
Series:Online Journal of Music Sciences
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/ojomus/issue/33836/304548