Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah
Guru sebagai fasilitator bagi siswa harus memiliki banyak kemampuan, seperti kemampuan dalam penguasaan materi, dan menjadi guru yang profesional. guru yang mampu menyusuaikan diri dan kepridiannya harus bersifat dinamis agar mampu untuk melaksanakan tugasnya dengan benar.Penelitian ini bertujuan un...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-03-01
|
| Series: | Jurnal Basicedu |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2501 |
| _version_ | 1797884503997284352 |
|---|---|
| author | Susi Setia Ningsih Intan Dewi Mawardini |
| author_facet | Susi Setia Ningsih Intan Dewi Mawardini |
| author_sort | Susi Setia Ningsih |
| collection | DOAJ |
| description | Guru sebagai fasilitator bagi siswa harus memiliki banyak kemampuan, seperti kemampuan dalam penguasaan materi, dan menjadi guru yang profesional. guru yang mampu menyusuaikan diri dan kepridiannya harus bersifat dinamis agar mampu untuk melaksanakan tugasnya dengan benar.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja guru dalam pembelajaran tematik kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah guru kelas I dan kelas II. Teknik analisis data yang dilakukan memiliki 4 tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kinerja guru dalam mendesain pembelajaran sudah dilakukan dengan baik, pelaksanaan proses pembelajan yang terdiri dari kegiatan pendahuluan, inti dan penutup. Tetapi belum maksimal di kegiatan penutup, sedangkan pada proses penilaian kurang maksimal dalam melakukan penialaian sikap. Manfaat dalam melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kinerja guru yang baik dan mengahui faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi kinerja guru. |
| first_indexed | 2024-04-10T04:08:41Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c0681af3ca7a43d1aa99c1943013a448 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2580-3735 2580-1147 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-10T04:08:41Z |
| publishDate | 2022-03-01 |
| publisher | LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Basicedu |
| spelling | doaj.art-c0681af3ca7a43d1aa99c1943013a4482023-03-13T03:04:56ZindLPPM Universitas Pahlawan Tuanku TambusaiJurnal Basicedu2580-37352580-11472022-03-01622823283510.31004/basicedu.v6i2.25011288Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah IbtidaiyahSusi Setia Ningsih0Intan Dewi Mawardini1UIN Sunan Kalijaga YogyakartaUIN Sunan Kalijaga YogyakartaGuru sebagai fasilitator bagi siswa harus memiliki banyak kemampuan, seperti kemampuan dalam penguasaan materi, dan menjadi guru yang profesional. guru yang mampu menyusuaikan diri dan kepridiannya harus bersifat dinamis agar mampu untuk melaksanakan tugasnya dengan benar.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja guru dalam pembelajaran tematik kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah guru kelas I dan kelas II. Teknik analisis data yang dilakukan memiliki 4 tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kinerja guru dalam mendesain pembelajaran sudah dilakukan dengan baik, pelaksanaan proses pembelajan yang terdiri dari kegiatan pendahuluan, inti dan penutup. Tetapi belum maksimal di kegiatan penutup, sedangkan pada proses penilaian kurang maksimal dalam melakukan penialaian sikap. Manfaat dalam melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kinerja guru yang baik dan mengahui faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi kinerja guru.https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2501kinerja guru, pembelajaran tematik, kurikulum 2013 |
| spellingShingle | Susi Setia Ningsih Intan Dewi Mawardini Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Basicedu kinerja guru, pembelajaran tematik, kurikulum 2013 |
| title | Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_full | Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_fullStr | Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_full_unstemmed | Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_short | Analisis Kinerja Guru dalam Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 di Madrasah Ibtidaiyah |
| title_sort | analisis kinerja guru dalam pembelajaran tematik kurikulum 2013 di madrasah ibtidaiyah |
| topic | kinerja guru, pembelajaran tematik, kurikulum 2013 |
| url | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2501 |
| work_keys_str_mv | AT susisetianingsih analisiskinerjagurudalampembelajarantematikkurikulum2013dimadrasahibtidaiyah AT intandewimawardini analisiskinerjagurudalampembelajarantematikkurikulum2013dimadrasahibtidaiyah |