| Summary: | El objetivo del presente artículo es analizar la configuración de aspectos subjetivos en las jóvenes universitarias respecto al empoderamiento económico asociado a labores de cuidado, previo a su inserción profesional al campo laboral, como medio para evidenciar desigualdades de género con relación al ejercicio de los derechos económicos. En los meses de septiembre y octubre de 2019 se efectuaron 9 entrevistas en profundidad con mujeres estudiantes de la Licenciatura en Derecho de la Escuela Superior de Actopan, de la Universidad Autónoma el Estado de Hidalgo, México. Las jóvenes proyectan capitalizarse y sostener la vida de sus familiares en cuanto a manutención, salud y educación, lo que no establecen como una actividad colectiva, de modo que el empoderamiento económico a través del futuro ejercicio de su profesión lo asocian a la sobrecarga de labores de cuidado económico intergeneracional.
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