Contradicciones y desafíos de la globalización para la Educación Social

<p>En la primera parte de este artículo, presentamos una aproximación a la globalización como uno de los nuevos escenarios socioculturales de nuestro tiempo. La autora describe la exclusión social, que provocan necesariamente nuevas formas de desigualdad y marginación. Se dedica también un apa...

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Main Author: Rosa María Rodríguez Izquierdo
Format: Article
Language:English
Published: Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social 2007-01-01
Series:Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria
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Online Access:http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/36929
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description <p>En la primera parte de este artículo, presentamos una aproximación a la globalización como uno de los nuevos escenarios socioculturales de nuestro tiempo. La autora describe la exclusión social, que provocan necesariamente nuevas formas de desigualdad y marginación. Se dedica también un apartado a presentar las contradicciones y oportunidades de la globalización y a sus consecuencias. Por último, finalizamos con el análisis de algunos de los retos que comporta esta nueva realidad para la educación social.</p><p> </p><p>--------------------------------------------------------------------------</p><p> </p><p>In the first part of this paper, we present an approach to globalization as one of the new sociocultural sceneries in contemporary world. The author describes the process of social exclusion that determine necessarily new forms of inequality and exclusion. The work also offers the contradictions and opportunities of globalization and its consequences. Finally, the article ends with an analysis of some of the challenges of this new reality with which social educators will meet.</p>
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issn 1139-1723
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language English
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spelling doaj.art-c0c1a4a8b91d42d5b23bbefc241012262022-12-22T03:32:08ZengSociedad Iberoamericana de Pedagogía SocialPedagogía Social: Revista Interuniversitaria1139-17231989-97422007-01-0101411912710.7179/PSRI_2007.14.0921285Contradicciones y desafíos de la globalización para la Educación SocialRosa María Rodríguez Izquierdo<p>En la primera parte de este artículo, presentamos una aproximación a la globalización como uno de los nuevos escenarios socioculturales de nuestro tiempo. La autora describe la exclusión social, que provocan necesariamente nuevas formas de desigualdad y marginación. Se dedica también un apartado a presentar las contradicciones y oportunidades de la globalización y a sus consecuencias. Por último, finalizamos con el análisis de algunos de los retos que comporta esta nueva realidad para la educación social.</p><p> </p><p>--------------------------------------------------------------------------</p><p> </p><p>In the first part of this paper, we present an approach to globalization as one of the new sociocultural sceneries in contemporary world. The author describes the process of social exclusion that determine necessarily new forms of inequality and exclusion. The work also offers the contradictions and opportunities of globalization and its consequences. Finally, the article ends with an analysis of some of the challenges of this new reality with which social educators will meet.</p>http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/36929Educador socialglobalizacióninclusióneducación de calidad para todosciudadanía interculturalcomunidades de aprendizajeSocial educatorglobalizationinclusionquality of education for allintercultural citizenshiplearning communities
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