Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Tingkat Kecerdasan dan Keaktifan Siswa dari Kelas Satu Sampai dengan Kelas Enam Pada Semester I
This study aims to determine (1) the effect of parental background education on student learning outcomes, (2) the influence of the level of parental education background with student learning activities. Data collection and documents using 120 questionnaires from students and with descriptive analy...
Main Author: | Sunain Sunain |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2017-08-01
|
Series: | Pedagogia: Jurnal Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/942 |
Similar Items
-
PENERAPAN METODE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MELAKUKAN PERBAIKAN ENGINE BERIKUT KOMPONEN-KOMPONENNYA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK TAMANSISWA NAGGULAN 2015/2016
by: Patrisius Meon Herin, et al.
Published: (2017-06-01) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PERTANYAAN YANG DITANAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VI.C SD NEGERI 024 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
by: Sumarni Elda
Published: (2017-09-01) -
Hubungan Motivasi Dengan Keaktifan Ibu Membawa Balita Ke Posyandu Di Kelurahan Tonatan Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo.
by: Sumini Sumini
Published: (2018-04-01) -
PENGARUH CARA BELAJAR, DISIPLIN, DAN MOTIVASI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
by: Nuryati Nuryati, et al.
Published: (2016-06-01) -
Pengembangan Model Pembelajaran Specialist Dialogue Team (SDT) Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar pada Pembelajaran PPKn
by: Diah Putri Wulan Dhari
Published: (2021-06-01)