Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych
Warunkiem odniesienia sukcesu w każdej dziedzinie ludzkiego działania, także w uczeniu się, jest posiadanie dużej motywacji. Odwołując się do założeń teorii autodeterminacji E. Deciego i R. Ryana, można powiedzieć, że wspierające otoczenie społeczne może znacząco podnieść poziom motywacji ucznia, gł...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Wydawnictwo LIBRON
2016-12-01
|
Series: | Konteksty Pedagogiczne |
Subjects: | |
Online Access: | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/119 |
_version_ | 1819279787817959424 |
---|---|
author | Renata Michalak |
author_facet | Renata Michalak |
author_sort | Renata Michalak |
collection | DOAJ |
description | Warunkiem odniesienia sukcesu w każdej dziedzinie ludzkiego działania, także w uczeniu się, jest posiadanie dużej motywacji. Odwołując się do założeń teorii autodeterminacji E. Deciego i R. Ryana, można powiedzieć, że wspierające otoczenie społeczne może znacząco podnieść poziom motywacji ucznia, głównie poprzez organizowanie warunków umożliwiających zaspokojenie jego trzech naturalnych potrzeb: autonomii, poczucia kompetencji i związków z innymi. W artykule zaprezentowano wyniki badań doświadczeń uczniów na-uczania początkowego w zakresie edukacyjnych źródeł motywacji do uczenia się. |
first_indexed | 2024-12-24T00:33:27Z |
format | Article |
id | doaj.art-c10269cfaf35447da05268e30b851c3c |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2300-6471 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-24T00:33:27Z |
publishDate | 2016-12-01 |
publisher | Wydawnictwo LIBRON |
record_format | Article |
series | Konteksty Pedagogiczne |
spelling | doaj.art-c10269cfaf35447da05268e30b851c3c2022-12-21T17:24:10ZengWydawnictwo LIBRONKonteksty Pedagogiczne2300-64712016-12-012710.19265/kp.2016.2.7.119Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnychRenata MichalakWarunkiem odniesienia sukcesu w każdej dziedzinie ludzkiego działania, także w uczeniu się, jest posiadanie dużej motywacji. Odwołując się do założeń teorii autodeterminacji E. Deciego i R. Ryana, można powiedzieć, że wspierające otoczenie społeczne może znacząco podnieść poziom motywacji ucznia, głównie poprzez organizowanie warunków umożliwiających zaspokojenie jego trzech naturalnych potrzeb: autonomii, poczucia kompetencji i związków z innymi. W artykule zaprezentowano wyniki badań doświadczeń uczniów na-uczania początkowego w zakresie edukacyjnych źródeł motywacji do uczenia się.https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/119motywacja do uczenia sięteoria autodeterminacjiwarunki edukacyjneocenianie wspierająceźródła motywacjiczynniki motywacji |
spellingShingle | Renata Michalak Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych Konteksty Pedagogiczne motywacja do uczenia się teoria autodeterminacji warunki edukacyjne ocenianie wspierające źródła motywacji czynniki motywacji |
title | Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych |
title_full | Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych |
title_fullStr | Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych |
title_full_unstemmed | Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych |
title_short | Edukacja najmłodszych kontekstem kształtowania motywacji do uczenia się. Ogląd zjawiska w badaniach własnych |
title_sort | edukacja najmlodszych kontekstem ksztaltowania motywacji do uczenia sie oglad zjawiska w badaniach wlasnych |
topic | motywacja do uczenia się teoria autodeterminacji warunki edukacyjne ocenianie wspierające źródła motywacji czynniki motywacji |
url | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/119 |
work_keys_str_mv | AT renatamichalak edukacjanajmłodszychkontekstemkształtowaniamotywacjidouczeniasieogladzjawiskawbadaniachwłasnych |