Matemática em Casa? Uma análise exploratória das atividades matemáticas realizadas por crianças no ambiente familiar
A presente investigação, de natureza exploratória, teve por objetivos: (i) identificar e descrever as atividades matemáticas realizadas por crianças no ambiente familiar, analisando os conhecimentos matemáticos nelas envolvidos; e (ii) examinar se haveria diferenças quanto à natureza das atividades...
Main Authors: | Alina Galvão Spinillo, Maria Soraia Silva Cruz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2018-06-01
|
Series: | Em Teia |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/236573 |
Similar Items
-
ENSINO DE MATEMÁTICA: CONTEXTUALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA
by: Ivete Carmem Daga, et al.
Published: (2018-10-01) -
ENSINO DE MATEMÁTICA: CONTEXTUALIZAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA
by: Ivete Carmem Daga, et al.
Published: (2018-10-01) -
As atividades experimentais no ensino de matemática
by: Pedro Franco Sá
Published: (2020-12-01) -
MATEMÁTICA NA TELA: O DESENHO ARTÍSTICO COMO ATIVIDADE MEDIADORA DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
by: Adalgisa Maria de Oliveira, et al.
Published: (2021-08-01) -
4. Comportamento Infantil e Ambiente Familiar: Percepções dos Pais de Crianças sobre a Propaganda Infantil
by: Marcela Moreira Santos, et al.
Published: (2017-12-01)