Un BreakoutEDU para evaluar contenidos de expresión genética en 4 ESO. Diseño, aplicación y evaluación de las emociones de su puesta en práctica
El conocimiento sobre genética es esencial para construir una sociedad capaz de participar en debates sociocientíficos. Sin embargo, el proceso de enseñanza-aprendizaje de este tema conlleva numerosas dificultades, siendo preciso el desarrollo de nuevas estrategias educativas que faciliten su compre...
Main Authors: | Marina Martínez-Carmona, Antonia Plaza Griñán, Enrique Ayuso Fernández, Manuel Fernández Díaz, Marina Goyena Salgado |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Cádiz
2024-01-01
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Series: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92075647014 |
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