Des phonèmes aux graphèmes
Nous analysons les correspondances phonèmes-graphèmes dans un corpus de près de 12 000 dictées produites lors d’un championnat d’orthographe. Cette analyse montre qu’en fin de scolarité primaire, les élèves maitrisent bien ces correspondances, le pourcentage des écarts, calculé sur le nombre de phon...
Main Authors: | Dister Anne, Moreau Marie-Louise |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
EDP Sciences
2024-01-01
|
Series: | SHS Web of Conferences |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2024/06/shsconf_e-calm2024_02001.pdf |
Similar Items
-
Performances en dictée française chez les élèves de 6eme année des humanités pédagogiques dans quelques écoles de Kinshasa
by: Delly LUFUNGULA MUBIALA, et al.
Published: (2022-10-01) -
Selecting a phoneme-to-grapheme mapping: Random or weighted selection?
by: Binna Lee
Published: (2015-05-01) -
Grapheme-Phoneme Learning in an Unknown Orthography: A Study in Typical Reading and Dyslexic Children
by: Jeremy M. Law, et al.
Published: (2018-08-01) -
Effective prediction of fake news using two machine learning algorithms
by: M. Sudhakar, et al.
Published: (2022-12-01) -
Cognitive Reading Evaluation: The Grapheme-Phoneme and the Phoneme-Grapheme Regularity Effect in the Word Reading Aloud in Brazilian Portuguese
by: Ângela Maria Vieira Pinheiro, et al.
Published: (2008-07-01)