Enseñar náhuatl a través de la poesía: Una intervención didáctica desde la pedagogía de género Leer para Aprender
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2021-01-01
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| Series: | Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/342665 |