<b> O papel da Universidade no contexto da política de Educação Inclusiva: reflexões sobre a formação de recursos humanos e a produção de conhecimento</b>

O presente texto objetiva discutir e apresentar, de forma sucinta, linhas de ação sobre o papel da Universidade na promoção do desenvolvimento psicossocial e educacional de pessoas com deficiências e outras necessidades especiais. Tomando como referência a literatura especializada, aborda questões v...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosana Glat, Márcia Denise Pletsch
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2010-10-01
Series:Revista Educação Especial
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/2095
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author Rosana Glat
Márcia Denise Pletsch
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description O presente texto objetiva discutir e apresentar, de forma sucinta, linhas de ação sobre o papel da Universidade na promoção do desenvolvimento psicossocial e educacional de pessoas com deficiências e outras necessidades especiais. Tomando como referência a literatura especializada, aborda questões voltadas para a formação de recursos humanos, sobretudo a formação de professores e a produção de conhecimento na área de Educação Especial, adquirido por meio de pesquisas e projetos de extensão, realizados, preferencialmente, em parceria com os agentes educacionais que atuam no campo. Analisa ainda, como essas ações podem influenciar na efetivação das políticas voltadas para a inclusão escolar, laboral, e social da população com deficiências e demais transtornos do desenvolvimento. Palavras-chave: Inclusão escolar e laboral; Formação de professores; Produção de conhecimento.
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