Direito à participação no cuidado em saúde de crianças e adolescentes que vivem com HIV
Resumo Objetivo Compreender como os profissionais de saúde percebem o direito à participação, ou seja, a voz da criança e do adolescente que vivem com HIV em relação ao seu cuidado em saúde. Método Estudo qualitativo com abordagem participativa que utilizou o Método Criativo Sensível. Os participa...
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Universidade Federal do Rio de Janeiro
2023-06-01
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| description | Resumo Objetivo Compreender como os profissionais de saúde percebem o direito à participação, ou seja, a voz da criança e do adolescente que vivem com HIV em relação ao seu cuidado em saúde. Método Estudo qualitativo com abordagem participativa que utilizou o Método Criativo Sensível. Os participantes foram 16 profissionais de saúde de três Serviços de Assistência Especializada do Sul do Brasil. Os dados foram submetidos à Análise de Discurso na corrente francesa. Resultados O respeito aos direitos no contexto de cuidado, especificamente, o direito à participação e à tomada de decisão ainda é incipiente. As crianças e os adolescentes possuem voz em aspectos tangenciais do seu cuidado em saúde e de forma passiva, sendo restringida a uma perspectiva clínica e medicamentosa. Conclusão e implicações para a prática O respeito ao direito à participação constitui-se como um elo promissor no cuidado à saúde e necessita ser incorporado na prática diária dos profissionais. |
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| spelling | doaj.art-c25130b17610416babe75e80f1a78ea32023-06-30T10:49:20ZengUniversidade Federal do Rio de JaneiroEscola Anna Nery2177-94652023-06-012710.1590/2177-9465-ean-2022-0444ptDireito à participação no cuidado em saúde de crianças e adolescentes que vivem com HIVDaniela Dal Forno Kinalski Guaranhahttps://orcid.org/0000-0001-5487-6655Bibiana Sales Antuneshttps://orcid.org/0000-0002-0677-2744Maria da Graça Corso da Mottahttps://orcid.org/0000-0002-4335-1084Resumo Objetivo Compreender como os profissionais de saúde percebem o direito à participação, ou seja, a voz da criança e do adolescente que vivem com HIV em relação ao seu cuidado em saúde. Método Estudo qualitativo com abordagem participativa que utilizou o Método Criativo Sensível. Os participantes foram 16 profissionais de saúde de três Serviços de Assistência Especializada do Sul do Brasil. Os dados foram submetidos à Análise de Discurso na corrente francesa. Resultados O respeito aos direitos no contexto de cuidado, especificamente, o direito à participação e à tomada de decisão ainda é incipiente. As crianças e os adolescentes possuem voz em aspectos tangenciais do seu cuidado em saúde e de forma passiva, sendo restringida a uma perspectiva clínica e medicamentosa. Conclusão e implicações para a prática O respeito ao direito à participação constitui-se como um elo promissor no cuidado à saúde e necessita ser incorporado na prática diária dos profissionais.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452023000100245&tlng=ptAdolescenteCriançaCuidadoDireitos HumanosHIV |
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