Além da história, a tradição oral: considerações sobre o ensino de história da África na educação básica

É por meio da tradição oral que a História da África tem em boa parte sido transmitida entre os africanos ao longo das gerações. No Brasil, o ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira é previsto pela Lei nº 10.639/2003. O objetivo deste artigo é discutir a interligação entre a tradi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Janote Pires Marques
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Ceará 2017-05-01
Series:Educação & Formação
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/142
Description
Summary:É por meio da tradição oral que a História da África tem em boa parte sido transmitida entre os africanos ao longo das gerações. No Brasil, o ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira é previsto pela Lei nº 10.639/2003. O objetivo deste artigo é discutir a interligação entre a tradição oral africana e a História da África, relacionando essa discussão com a educação escolar básica. Como metodologia para esta pesquisa, discute-se o conceito de “tradição oral”, interligando-o com discussões sobre a temática História da África e da Cultura Afro-Brasileira na educação básica. Conclui-se que a “tradição oral” é um conceito central na História da África, devendo-o ser também no ensino dessa temática em sala de aula.
ISSN:2448-3583