المحتوى البصري لفن الفيديو

أدى اكتشاف تقنيات تكنولوجية جديدة إلى تطوّر فكر الإنسان ونظرته الجمالية، فقام باستغلالها وتوظيفها في منتجه البصري الذي ناله قسطاً كبيراً من هذا التطور، الذي أثّر على الأساليب التقليدية المتبعة في النتاجات الفنية، فنرى تغّيراً علمياً وتكنولوجياً وفلسفياً وبشكل ملحوظ في المجال الفني، فتفاعل الكثير من...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: خضرعبد الرزاق العيسى, أ.م.د منار حمادي
Format: Article
Language:Arabic
Published: damascus university 2023-03-01
Series:مجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية
Subjects:
Online Access:http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/engj/article/view/8411
_version_ 1817967807375081472
author خضرعبد الرزاق العيسى
أ.م.د منار حمادي
author_facet خضرعبد الرزاق العيسى
أ.م.د منار حمادي
author_sort خضرعبد الرزاق العيسى
collection DOAJ
description أدى اكتشاف تقنيات تكنولوجية جديدة إلى تطوّر فكر الإنسان ونظرته الجمالية، فقام باستغلالها وتوظيفها في منتجه البصري الذي ناله قسطاً كبيراً من هذا التطور، الذي أثّر على الأساليب التقليدية المتبعة في النتاجات الفنية، فنرى تغّيراً علمياً وتكنولوجياً وفلسفياً وبشكل ملحوظ في المجال الفني، فتفاعل الكثير من الفنانين مع هذه المتغيرات التي تتعلق بالأبعاد الجمالية والمفاهيمية، مما أضفى على الوسائط التعبيرية أساليب فنية جديدة ومتعددة ما بين فترة الحداثة Modernısm وما بعد الحداثة Post modernısm، فأصبح العمل الفني ذا رؤى وأبعاد فكرية جديدة تبلورت من خلال التجارب الإبداعية التي قام بها الفنانون بخامات ومواد مختلفة، فتشكّل لدينا قاموس مفردات فنيّة مخالف لما كان علية الفنّ من قبل، فاحتوى على أبعاد مفاهيمية ونظرية ومنهجية كانت محور اهتمام الفنانين من خلال تفسير التأثيرات الفنية بطريقة مبتكرة وفحص الخطاب الفني من وسائل التعبير لتعميق الدلالات التي يحملها العمل الفني في مضمونه، فتكوّن من فحواها الفيديو الذي اسُتخدم كوسيط تعبيري في العديد من الاتجاهات الفنية في فترة ما بعد الحداثة، حيث تحول العمل الفني إلى استعراض بصري- حركي- سمعي، ومن هنا ربط الفنان الزمان والمكان مع بعضهما البعض في العرض، فتكوّن لدينا زمكانية جديدة قائمة على وحدة الفكرة ومعالجاتها البنائية والتقنية القائمة على الإثارة والدهشة والغرابة لدى المتلقي عن طريق مجموعة من العناصر والوسائل التعبيرية الفنية ذات دلالات نفسية جمالية، أُطلق عليها (فن الفيديو)، فكانت صفاته وخصائصه تتميز عن غيره من أشكال الفنون البصرية بارتباطها بالأبعاد المفاهيمية التعبيرية والرمزية في محتواها البصري. فالمحتوى البصري لفن الفيديو هو انعكاس للواقع المادي والخيال عبر تقنيات فنية معاصرة تمتزج لتكوّن وحدة بصرية تحتوي الفنون جميعاً، ففن الفيديو يعبّر عن ذائقة المتلقي المعاصر، ويخاطبه بطريقة تختلف عن الفنون الأخرى من خلال الصورة المتحركة المعبرة، فهو فن تكاملي وشامل للفنون وليس بديلا عنها.
first_indexed 2024-04-10T06:17:41Z
format Article
id doaj.art-c26a68ea977b407a9647455ab95b7141
institution Directory Open Access Journal
issn 1999-7302
2789-6854
language Arabic
last_indexed 2024-04-10T06:17:41Z
publishDate 2023-03-01
publisher damascus university
record_format Article
series مجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية
spelling doaj.art-c26a68ea977b407a9647455ab95b71412023-03-02T06:16:35Zaradamascus universityمجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية1999-73022789-68542023-03-01391المحتوى البصري لفن الفيديوخضرعبد الرزاق العيسىأ.م.د منار حمادي أدى اكتشاف تقنيات تكنولوجية جديدة إلى تطوّر فكر الإنسان ونظرته الجمالية، فقام باستغلالها وتوظيفها في منتجه البصري الذي ناله قسطاً كبيراً من هذا التطور، الذي أثّر على الأساليب التقليدية المتبعة في النتاجات الفنية، فنرى تغّيراً علمياً وتكنولوجياً وفلسفياً وبشكل ملحوظ في المجال الفني، فتفاعل الكثير من الفنانين مع هذه المتغيرات التي تتعلق بالأبعاد الجمالية والمفاهيمية، مما أضفى على الوسائط التعبيرية أساليب فنية جديدة ومتعددة ما بين فترة الحداثة Modernısm وما بعد الحداثة Post modernısm، فأصبح العمل الفني ذا رؤى وأبعاد فكرية جديدة تبلورت من خلال التجارب الإبداعية التي قام بها الفنانون بخامات ومواد مختلفة، فتشكّل لدينا قاموس مفردات فنيّة مخالف لما كان علية الفنّ من قبل، فاحتوى على أبعاد مفاهيمية ونظرية ومنهجية كانت محور اهتمام الفنانين من خلال تفسير التأثيرات الفنية بطريقة مبتكرة وفحص الخطاب الفني من وسائل التعبير لتعميق الدلالات التي يحملها العمل الفني في مضمونه، فتكوّن من فحواها الفيديو الذي اسُتخدم كوسيط تعبيري في العديد من الاتجاهات الفنية في فترة ما بعد الحداثة، حيث تحول العمل الفني إلى استعراض بصري- حركي- سمعي، ومن هنا ربط الفنان الزمان والمكان مع بعضهما البعض في العرض، فتكوّن لدينا زمكانية جديدة قائمة على وحدة الفكرة ومعالجاتها البنائية والتقنية القائمة على الإثارة والدهشة والغرابة لدى المتلقي عن طريق مجموعة من العناصر والوسائل التعبيرية الفنية ذات دلالات نفسية جمالية، أُطلق عليها (فن الفيديو)، فكانت صفاته وخصائصه تتميز عن غيره من أشكال الفنون البصرية بارتباطها بالأبعاد المفاهيمية التعبيرية والرمزية في محتواها البصري. فالمحتوى البصري لفن الفيديو هو انعكاس للواقع المادي والخيال عبر تقنيات فنية معاصرة تمتزج لتكوّن وحدة بصرية تحتوي الفنون جميعاً، ففن الفيديو يعبّر عن ذائقة المتلقي المعاصر، ويخاطبه بطريقة تختلف عن الفنون الأخرى من خلال الصورة المتحركة المعبرة، فهو فن تكاملي وشامل للفنون وليس بديلا عنها. http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/engj/article/view/8411المحتوى البصريفن الفيديو
spellingShingle خضرعبد الرزاق العيسى
أ.م.د منار حمادي
المحتوى البصري لفن الفيديو
مجلة جامعة دمشق للعلوم الهندسية
المحتوى البصري
فن الفيديو
title المحتوى البصري لفن الفيديو
title_full المحتوى البصري لفن الفيديو
title_fullStr المحتوى البصري لفن الفيديو
title_full_unstemmed المحتوى البصري لفن الفيديو
title_short المحتوى البصري لفن الفيديو
title_sort المحتوى البصري لفن الفيديو
topic المحتوى البصري
فن الفيديو
url http://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/engj/article/view/8411
work_keys_str_mv AT kẖḍrʿbdạlrzạqạlʿysy ạlmḥtwyạlbṣrylfnạlfydyw
AT ạmdmnạrḥmạdy ạlmḥtwyạlbṣrylfnạlfydyw