Reflexiones epistemológicas para la formación de educadores especiales

El presente ensayo teórico tiene por objetivo abrir la reflexión alrededor de la epistemología de la educación especial, su relación con las concepciones de discpacidad y sus implicaciones para la formación de sus profesionales. El recorrido teórico y los análisis críticos que consolidan este escrit...

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Main Author: Juanita Reina Zambrano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Juiz de Fora 2019-12-01
Series:Educação em Foco
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