Разработка и апробация мультимедийного опросного листа, направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях. Пилотный эксперимент
Данное пилотное исследование посвящено апробации с помощью разработанного мультимедийного опросного листа для изучения умения студентов с разным уровнем знаний о речевых правонарушениях (курс «Основы лингвистической экспертизы текста» испытуемыми пройден полностью, проходился на момент исследования...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2023-12-01
|
| Series: | Комплексные исследования детства |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/262 |
| _version_ | 1797267277148585984 |
|---|---|
| author | Мария Юрьевна Печенкина Евгений Геннадьевич Вергунов |
| author_facet | Мария Юрьевна Печенкина Евгений Геннадьевич Вергунов |
| author_sort | Мария Юрьевна Печенкина |
| collection | DOAJ |
| description |
Данное пилотное исследование посвящено апробации с помощью разработанного мультимедийного опросного листа для изучения умения студентов с разным уровнем знаний о речевых правонарушениях (курс «Основы лингвистической экспертизы текста» испытуемыми пройден полностью, проходился на момент исследования или не изучался) применять на практике эти знания. В статье рассматриваются понятия конфликтной коммуникации, речевого правонарушения и определяются его типы: унижение чести, достоинства и деловой репутации, клевета, оскорбление, угроза, унижение по признаку расы, разжигание ненависти и вражды, оскорбление чувств верующих. Для сбора информации через интернет был создан опросный лист, который включал 28 видеороликов (в среднем длиной 40 сек.), содержащих конфликтную ситуацию и как минимум один из типов речевых правонарушений. Респондентам предлагалось посмотреть данные видео и ответить на вопросы, в том числе установить, совершалось ли речевое правонарушение, и определить, какой или какие именно типы речевых правонарушений встречались в видеоряде. Была проанализирована контекстная информация для выявления взаимосвязи между ответами опрашиваемых и их полом, возрастом, образованием и т. д. Полученные результаты были обработаны с помощью 2B-PLS (Two-Block Projection to Latent Structure / Partial Least Squares). Также в обсуждении рассмотрен интересный пример, в котором большинство респондентов допустили ошибки. Полученные результаты позволят уточнить дизайн предстоящих исследований, а также в перспективе разработать эффективный мультимедийный чат-бот для повышения у его пользователей уровня осведомленности и выработки практических навыков в области речевых правонарушений.
|
| first_indexed | 2024-04-25T01:14:01Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c29227144fd647cdaead7096f4b14d9a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2687-0223 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-25T01:14:01Z |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | Herzen State Pedagogical University of Russia |
| record_format | Article |
| series | Комплексные исследования детства |
| spelling | doaj.art-c29227144fd647cdaead7096f4b14d9a2024-03-09T12:52:53ZengHerzen State Pedagogical University of RussiaКомплексные исследования детства2687-02232023-12-015410.33910/2687-0223-2023-5-4-283-299Разработка и апробация мультимедийного опросного листа, направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях. Пилотный экспериментМария Юрьевна Печенкина0Евгений Геннадьевич Вергунов1Новосибирский национальный исследовательский государственный университетНаучно-исследовательский институт нейронаук и медицины Данное пилотное исследование посвящено апробации с помощью разработанного мультимедийного опросного листа для изучения умения студентов с разным уровнем знаний о речевых правонарушениях (курс «Основы лингвистической экспертизы текста» испытуемыми пройден полностью, проходился на момент исследования или не изучался) применять на практике эти знания. В статье рассматриваются понятия конфликтной коммуникации, речевого правонарушения и определяются его типы: унижение чести, достоинства и деловой репутации, клевета, оскорбление, угроза, унижение по признаку расы, разжигание ненависти и вражды, оскорбление чувств верующих. Для сбора информации через интернет был создан опросный лист, который включал 28 видеороликов (в среднем длиной 40 сек.), содержащих конфликтную ситуацию и как минимум один из типов речевых правонарушений. Респондентам предлагалось посмотреть данные видео и ответить на вопросы, в том числе установить, совершалось ли речевое правонарушение, и определить, какой или какие именно типы речевых правонарушений встречались в видеоряде. Была проанализирована контекстная информация для выявления взаимосвязи между ответами опрашиваемых и их полом, возрастом, образованием и т. д. Полученные результаты были обработаны с помощью 2B-PLS (Two-Block Projection to Latent Structure / Partial Least Squares). Также в обсуждении рассмотрен интересный пример, в котором большинство респондентов допустили ошибки. Полученные результаты позволят уточнить дизайн предстоящих исследований, а также в перспективе разработать эффективный мультимедийный чат-бот для повышения у его пользователей уровня осведомленности и выработки практических навыков в области речевых правонарушений. https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/262мультимедийный опрослингвистическая экспертиза текстаконфликтная коммуникацияречевое правонарушениекомпьютерные игры2B-PLS |
| spellingShingle | Мария Юрьевна Печенкина Евгений Геннадьевич Вергунов Разработка и апробация мультимедийного опросного листа, направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях. Пилотный эксперимент Комплексные исследования детства мультимедийный опрос лингвистическая экспертиза текста конфликтная коммуникация речевое правонарушение компьютерные игры 2B-PLS |
| title | Разработка и апробация мультимедийного опросного листа, направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях. Пилотный эксперимент |
| title_full | Разработка и апробация мультимедийного опросного листа, направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях. Пилотный эксперимент |
| title_fullStr | Разработка и апробация мультимедийного опросного листа, направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях. Пилотный эксперимент |
| title_full_unstemmed | Разработка и апробация мультимедийного опросного листа, направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях. Пилотный эксперимент |
| title_short | Разработка и апробация мультимедийного опросного листа, направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях. Пилотный эксперимент |
| title_sort | разработка и апробация мультимедийного опросного листа направленного на повышение осведомленности о речевых правонарушениях пилотный эксперимент |
| topic | мультимедийный опрос лингвистическая экспертиза текста конфликтная коммуникация речевое правонарушение компьютерные игры 2B-PLS |
| url | https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/262 |
| work_keys_str_mv | AT mariâûrʹevnapečenkina razrabotkaiaprobaciâmulʹtimedijnogooprosnogolistanapravlennogonapovyšenieosvedomlennostiorečevyhpravonarušeniâhpilotnyjéksperiment AT evgenijgennadʹevičvergunov razrabotkaiaprobaciâmulʹtimedijnogooprosnogolistanapravlennogonapovyšenieosvedomlennostiorečevyhpravonarušeniâhpilotnyjéksperiment |