Fortalecimiento de la expresión escrita francés bajo modalidad colaborativa en el Colegio Técnico Profesional de Acosta
Este artículo describe una propuesta pedagógica aplicada al alumnado de noveno año del Colegio Técnico Profesional (CTP) de Acosta en el 2019 para el desarrollo de la expresión escrita francesa mediante la elaboración de una revista temática. La finalidad de dicho proyecto fue impulsar...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Revista Espiga
2022-07-01
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| Series: | Revista Espiga |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/3939/5130 |