A utilização de Resolução de Problemas como estratégia pedagógica no ensino da Matemática no Ensino Básico

A utilização de Resolução de Problemas como estratégia pedagógica no ensino da Matemática no Ensino Básico

Show other versions (1)

Problemas matemáticos estão inseridos no cotidiano de todos nós. Eles apresentam grande importância por contribuir na formação da autonomia dos alunos, na construção do raciocínio e interpretação. Na escola, a resolução dos problemas matemáticos têm, além de outras funções, a de despertar a curiosid...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fernando de Candido Pereira, Martiele da Cruz Corrêa, Diane da Silva Zardo
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2016-07-01
Series:REMAT
Subjects:
Resolução de Problemas
Didática
Raciocínio
Online Access:https://www.periodicos.ifrs.edu.br/index.php/REMAT/article/view/1286

Similar Items

Similar Items