معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول)
يهتم البحث بمعوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مشيرا إلى وجود قصور كبير في الدراسات التي تطرقت إلى هذا الموضوع على الصعيدين العربي والمحلي، ويشير إلى جملة من الفروق الجوهرية بين البحوث النظرية والبحوث الميدانية، وإلى خصائص كل منهما، ويستعرض الإطار الأول من البحث وهو...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Arts, Thamar University
2008-07-01
|
Series: | الآداب |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsmain/article/view/466 |
Summary: | يهتم البحث بمعوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مشيرا إلى وجود قصور كبير في الدراسات التي تطرقت إلى هذا الموضوع على الصعيدين العربي والمحلي، ويشير إلى جملة من الفروق الجوهرية بين البحوث النظرية والبحوث الميدانية، وإلى خصائص كل منهما، ويستعرض الإطار الأول من البحث وهو الإطار النظري الذي يتطرق إلى الأهمية والإشكالية والدراسات السابقة. ويتناول القسم الثاني البحث الميداني، وتوصل إلى نتائج منها: تدني مستوى الوعي الاجتماعي بأهمية البحوث الميدانية، وارتفاع معدلات الأمية، وزيادة أعباء هيئة التدريس من المقررات التي يدرسها، وزيادة الاعباء الإدارية لمن يشغل منهم منصبا إداريا. |
---|---|
ISSN: | 2616-5864 2707-5192 |