معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول)
يهتم البحث بمعوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مشيرا إلى وجود قصور كبير في الدراسات التي تطرقت إلى هذا الموضوع على الصعيدين العربي والمحلي، ويشير إلى جملة من الفروق الجوهرية بين البحوث النظرية والبحوث الميدانية، وإلى خصائص كل منهما، ويستعرض الإطار الأول من البحث وهو...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Arts, Thamar University
2008-07-01
|
| Series: | الآداب |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsmain/article/view/466 |
| _version_ | 1797632297465282560 |
|---|---|
| author | عبدالرزاق محمود الهيتي |
| author_facet | عبدالرزاق محمود الهيتي |
| author_sort | عبدالرزاق محمود الهيتي |
| collection | DOAJ |
| description | يهتم البحث بمعوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مشيرا إلى وجود قصور كبير في الدراسات التي تطرقت إلى هذا الموضوع على الصعيدين العربي والمحلي، ويشير إلى جملة من الفروق الجوهرية بين البحوث النظرية والبحوث الميدانية، وإلى خصائص كل منهما، ويستعرض الإطار الأول من البحث وهو الإطار النظري الذي يتطرق إلى الأهمية والإشكالية والدراسات السابقة. ويتناول القسم الثاني البحث الميداني، وتوصل إلى نتائج منها: تدني مستوى الوعي الاجتماعي بأهمية البحوث الميدانية، وارتفاع معدلات الأمية، وزيادة أعباء هيئة التدريس من المقررات التي يدرسها، وزيادة الاعباء الإدارية لمن يشغل منهم منصبا إداريا. |
| first_indexed | 2024-03-11T11:36:01Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c2d893c221874601a1532abbf0c18ab1 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2616-5864 2707-5192 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-11T11:36:01Z |
| publishDate | 2008-07-01 |
| publisher | Faculty of Arts, Thamar University |
| record_format | Article |
| series | الآداب |
| spelling | doaj.art-c2d893c221874601a1532abbf0c18ab12023-11-10T14:25:50ZaraFaculty of Arts, Thamar Universityالآداب2616-58642707-51922008-07-011410.35696/.v1i4.466معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول)عبدالرزاق محمود الهيتييهتم البحث بمعوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مشيرا إلى وجود قصور كبير في الدراسات التي تطرقت إلى هذا الموضوع على الصعيدين العربي والمحلي، ويشير إلى جملة من الفروق الجوهرية بين البحوث النظرية والبحوث الميدانية، وإلى خصائص كل منهما، ويستعرض الإطار الأول من البحث وهو الإطار النظري الذي يتطرق إلى الأهمية والإشكالية والدراسات السابقة. ويتناول القسم الثاني البحث الميداني، وتوصل إلى نتائج منها: تدني مستوى الوعي الاجتماعي بأهمية البحوث الميدانية، وارتفاع معدلات الأمية، وزيادة أعباء هيئة التدريس من المقررات التي يدرسها، وزيادة الاعباء الإدارية لمن يشغل منهم منصبا إداريا.https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsmain/article/view/466الوعي الاجتماعيالأعباء الإداريةالبحث الميداني |
| spellingShingle | عبدالرزاق محمود الهيتي معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول) الآداب الوعي الاجتماعي الأعباء الإدارية البحث الميداني |
| title | معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول) |
| title_full | معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول) |
| title_fullStr | معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول) |
| title_full_unstemmed | معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول) |
| title_short | معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز – بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (الجزء الأول) |
| title_sort | معوقات البحوث الميدانية في جامعة تعز بحث سوسيولوجي ميداني للمعوقات من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الجزء الأول |
| topic | الوعي الاجتماعي الأعباء الإدارية البحث الميداني |
| url | https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsmain/article/view/466 |
| work_keys_str_mv | AT ʿbdạlrzạqmḥmwdạlhyty mʿwqạtạlbḥwtẖạlmydạnyẗfyjạmʿẗtʿzbḥtẖswsywlwjymydạnyllmʿwqạtmnwjhẗnẓrạʿḍạʾhyỷẗạltdrysạljzʾạlạwl |