O humano no homem: os pressupostos teórico-metodológicos da teoria histórico-cultural

O humano no homem: os pressupostos teórico-metodológicos da teoria histórico-cultural

Esse artigo, de natureza teórica, tem como objetivo apresentar os aportes do enfoque histórico-cultural e da teoria da atividade à compreensão da constituição do humano no homem. O ponto de partida, para explicar o processo de humanização, é a teoria histórico-cultural, cuja origem epistemológica es...

書目詳細資料
Main Authors:	Vanessa Dias Moretti, Flávia da Silva Ferreira Asbahr, Algacir José Rigon
格式:	Article
語言:	Spanish
出版:	Associação Brasileira de Psicologia Social 2011-12-01
叢編:	Psicologia & Sociedade
主題:	humanização teoria histórico-cultural educação apropriação
在線閱讀:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822011000300005&lng=en&tlng=en

相似書籍

História, historiografia e educação: pressupostos teórico-metodológicos
由: Jeferson Anibal Gonzalez
出版: (2012-08-01)

HUMANIZAÇÃO E ATIVIDADE ESCOLAR NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
由: Lucinete Marques Lima
出版: (2014-08-01)

Elementos teórico-metodológicos do materialismo histórico
由: Caio Gontijo
出版: (2022-03-01)

A atividade orientadora de ensino como pressuposto teórico-metodológico de pesquisas
由: Maria Lucia Panossian, et al.
出版: (2018-01-01)

A teoria histórico-cultural e a educação escolar numa perspectiva humanizadora
由: Tarciana Cecília de Souza Ferreira, et al.
出版: (2022-03-01)

Pressupostos teóricos e metodológicos do Sistema Didático Zankoviano
由: Djalma Gonçalves Pereira, et al.
出版: (2023-08-01)

Criança não é manga, não amadurece: conceito de maturação na teoria histórico-cultural
由: Flávia da Silva Ferreira Asbahr, et al.
出版: (2013-01-01)

RELAÇÃO ENTRE PRESSUPOSTOS TEÓRICOS, CURRÍCULO E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO
由: MARIA SANDREANA SALVADOR DA SILVA LIZZI, et al.
出版: (2023-06-01)

Análise da Configuração Textual: uma aula de L. S. Vigotski
由: Amabriane da Silva Oliveira Shimite, et al.
出版: (2020-11-01)

Textual Configuration Analysis: a lesson by L. S. Vigotski
由: Amabriane da Silva Oliveira Shimite, et al.
出版: (2020-11-01)

A mulher proletária e o desenvolvimento da individualidade para-si no romance “Mãe” de Máximo Gorki
由: Marilsa Miranda de Souza
出版: (2014-10-01)

ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE ARTE COM BASE EM PRESSUPOSTOS DA TEORIA HISTÓRICO – CULTURAL
由: Valdiléia Xavier de Oliveira, et al.
出版: (2020-01-01)

TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
由: Victória Flauzino, et al.
出版: (2024-04-01)

A Nova História no Brasil: Um estudo das apropriações teóricas e metodológicas no livro Festas e Utopias no Brasil Colonial de Mary Del Priore.
由: Thiago Granja Belieiro
出版: (2017-10-01)

EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA: VALORIZAR O HUMANO EM CADA UM DE NÓS
由: Olavo Pereira Soares, et al.

Inventário dos grupos brasileiros de pesquisa na teoria histórico-cultural a partir do Diretório de Grupos do CNPq
由: Flávia da Silva Ferreira Asbahr, et al.
出版: (2021-06-01)

Conceito força
由: Viviane Roncaglio, et al.
出版: (2023-01-01)

O MODELO TEÓRICO DE ANÁLISE DA APRENDIZAGEM DE BARBARA ROGOFF: DISCUSSÃO TEÓRICA E POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO DA ANÁLISE DE REDES SOCIAIS
由: Carlos Henryque Pompeu Gomes, et al.
出版: (2017-07-01)

Educação, formação humana e práxis na educação escolar:
由: Marta Silene Ferreira Barros, et al.
出版: (2022-03-01)

A IMPORTÂNCIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
由: Isis Azevedo Chaves, et al.
出版: (2021-04-01)

Teoria Histórico-Cultural e Educação Matemática: diálogos possíveis na formação de professores
由: Flavia Dias de Souza, et al.
出版: (2021-12-01)

Um Jesus histórico é possível? Abordagens e aspectos teórico-metodológicos de pesquisa
由: João Carlos Furlani
出版: (2016-06-01)

Interação entre Didática e Teoria Histórico-Cultural
由: Marta Sueli de Faria Sforni
出版: (2015-04-01)

Estudos sobre a teoria histórico-cultural e suas implicações educacionais
由: Elizabeth Tunes
出版: (2015-04-01)

Contribuições da teoria histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica na educação infantil
由: Viviane Aparecida Bernardes de Arruda, et al.
出版: (2020-07-01)

Escrita na Educação Infantil e Teoria Histórico-Cultural
由: Elieuza Aparecida de Lima, et al.
出版: (2017-10-01)

A formação continuada de professores da educação infantil
由: Silvia Fernanda de Souza Lordani, et al.
出版: (2022-03-01)

A introdução aos estudos históricos como teoria do conhecimento histórico: seu valor de fundamentação da ciência histórica. Os temas da epistemologia da História
由: Maria Clara R. T. Constantino
出版: (1969-09-01)

O conceito de perejivanie na Teoria Histórico-Cultural de L. S. Vigotski
由: Ana Lucia Werneck Veiga
出版: (2024-06-01)

Teoria histórico-cultural: contribuições para processos inclusivos no ensino profissionalizante
由: Sônia Carla Gravena Cândido da Silva, et al.
出版: (2022-07-01)

Formação contínua de professores e a teoria histórico-cultural na educação infantil
由: Marta Chaves
出版: (2020-09-01)

Fundamentos teórico-metodológicos da pedagogia histórico-crítica: uma relação necessária entre história e filosofia
由: Matheus Bernardo Silva
出版: (2019-09-01)

A teoria histórico-cultural e a dialética inclusão/exclusão nas instituições de ensino
由: Candice Lima, et al.
出版: (2007-06-01)

O FRACASSO ESCOLAR À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: REFLEXÕES ACERCA DA CULPABILIZAÇÃO DO ALUNO
由: Tamara de Lima, et al.
出版: (2020-07-01)

Fundamentos teórico-metodológicos das diretrizes curriculares do ensino fundamental de Criciúma/SC (2020): continuidade e ruptura
由: Géssica Dal Pont, et al.
出版: (2023-06-01)

Autorreflexão e autonomia do pensar como pressupostos teóricos e metodológicos do Ensino de Filosofia: análise a partir da teoria crítica
由: Delcio Junkes, et al.
出版: (2015-01-01)

Pressupostos teórico-metodológicos da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano: uma pesquisa com adolescentes em medida socioeducativa
由: Vinicius Coscioni, et al.

A UNIDADE EDUCAÇÃO-MÚSICA: EDUCAÇÃO MUSICAL NA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
由: Augusto Charan Alves Barbosa Gonçalves, et al.

A humanização da criança na educação infantil: implicações da teoria histórico-cultural
由: Dayanne Vicentini, et al.
出版: (2017-04-01)

A teoria histórico-cultural e os pressupostos metodológicos de Celestin B. Freinet na educação infantil
由: Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros
出版: (2017-04-01)