Otizmli Çocukların Sosyal Becerilerinin Değerlendirilmesi
Bu araştırmanın amacı Otizm Sosyal Beceriler Profili Türkçe Formu’nu (OSBP-T) kullanarak otizmli çocukların sosyal becerilerinin farklı değişkenler (değerlendiren kişi, cinsiyet, yaş, eğitime başlama yaşı, otizmin derecesi, tanı, kardeşe sahip olma) açısından değerlendirilmesidir. Araştırmada ne...
Main Author: | Şeyda DEMİR |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2014-10-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38377/444976?publisher=ankara |
Similar Items
-
Otizm Spekturum Bozukluğu Olan Bireylerin Sosyal Becerilerinin Geliştirilmesinde Grup Müdahaleleri
by: Didem Güven, et al.
Published: (2015-12-01) -
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Kardeşlerinin Psiko-sosyal Özelliklerinin Projektif Testlerle Değerlendirilmesi
by: Hatice Şengül Erdem, et al.
Published: (2020-09-01) -
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Okul Öncesi Çocuklara Yönelik Sosyal Beceri Öğretim Müdahaleleri
by: Didem Güven, et al.
Published: (2014-02-01) -
Otizmli Çocuklara Sosyal Beceri Öğretiminde Sosyal
Öykülerin Etkisinin İncelenmesi
by: Behre BALÇIK, et al.
Published: (2012-05-01) -
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Dilsel Becerileri
by: Ayşegül Özcan Vural, et al.
Published: (2023-12-01)