Wartości demokratyczne w edukacji: analiza sytuacji ukraińskich dzieci i młodzieży w polskich szkołach po lutym 2022 r.
Masowy napływ ludności ukraińskiej do Polski po 24 lutym 2022 r. postawił przed instytucjami edukacyjnymi bezprecedensowe wyzwania. W niniejszym artykule autorzy podjęli rozważania, w jaki sposób wartości demokratyczne mogą zostać włączone do polskiego systemu edukacji w celu wspierania wzajemnego...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
2023-12-01
|
Series: | Studia Warmińskie |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/sw/article/view/9562 |
_version_ | 1797346520084774912 |
---|---|
author | Michał Federowicz Serhii Terepyshchyi |
author_facet | Michał Federowicz Serhii Terepyshchyi |
author_sort | Michał Federowicz |
collection | DOAJ |
description |
Masowy napływ ludności ukraińskiej do Polski po 24 lutym 2022 r. postawił przed instytucjami edukacyjnymi bezprecedensowe wyzwania. W niniejszym artykule autorzy podjęli rozważania, w jaki sposób wartości demokratyczne mogą zostać włączone do polskiego systemu edukacji w celu wspierania wzajemnego zrozumienia kulturowego, zaangażowania obywatelskiego i integracji społecznej. Kluczowe koncepcje, takie jak wartości demokratyczne i antydemokratyczne, obywatelstwo, zaangażowanie, wolność i edukacja na rzecz pokoju i inne są analizowane w celu spojrzenia na te kwestie z perspektywy globalnej. Autorzy podkreślają również potrzebę badań empirycznych w celu dalszej walidacji i udoskonalenia przedstawionych tu ram teoretycznych, biorąc pod uwagę wyjątkowy i ewoluujący krajobraz społeczno-kulturowy polskich szkół.
|
first_indexed | 2024-03-08T11:34:40Z |
format | Article |
id | doaj.art-c30903fc4981465fa68a74feb7389b00 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0137-6624 |
language | deu |
last_indexed | 2024-03-08T11:34:40Z |
publishDate | 2023-12-01 |
publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie |
record_format | Article |
series | Studia Warmińskie |
spelling | doaj.art-c30903fc4981465fa68a74feb7389b002024-01-25T14:25:22ZdeuWydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w OlsztynieStudia Warmińskie0137-66242023-12-016010.31648/sw.9562Wartości demokratyczne w edukacji: analiza sytuacji ukraińskich dzieci i młodzieży w polskich szkołach po lutym 2022 r.Michał Federowicz0Serhii Terepyshchyi1Instytut Filozofii Polskiej Akademii NaukDepartment of Social Philosophy, Philosophy of Education and Education Policy Dragomanov Ukrainian State University Masowy napływ ludności ukraińskiej do Polski po 24 lutym 2022 r. postawił przed instytucjami edukacyjnymi bezprecedensowe wyzwania. W niniejszym artykule autorzy podjęli rozważania, w jaki sposób wartości demokratyczne mogą zostać włączone do polskiego systemu edukacji w celu wspierania wzajemnego zrozumienia kulturowego, zaangażowania obywatelskiego i integracji społecznej. Kluczowe koncepcje, takie jak wartości demokratyczne i antydemokratyczne, obywatelstwo, zaangażowanie, wolność i edukacja na rzecz pokoju i inne są analizowane w celu spojrzenia na te kwestie z perspektywy globalnej. Autorzy podkreślają również potrzebę badań empirycznych w celu dalszej walidacji i udoskonalenia przedstawionych tu ram teoretycznych, biorąc pod uwagę wyjątkowy i ewoluujący krajobraz społeczno-kulturowy polskich szkół. https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/sw/article/view/9562wartości demokratycznewartości antydemokratyczneedukacjaukraińskie dzieci i młodzieżpolskie szkołyzaangażowanie obywatelskie |
spellingShingle | Michał Federowicz Serhii Terepyshchyi Wartości demokratyczne w edukacji: analiza sytuacji ukraińskich dzieci i młodzieży w polskich szkołach po lutym 2022 r. Studia Warmińskie wartości demokratyczne wartości antydemokratyczne edukacja ukraińskie dzieci i młodzież polskie szkoły zaangażowanie obywatelskie |
title | Wartości demokratyczne w edukacji: analiza sytuacji ukraińskich dzieci i młodzieży w polskich szkołach po lutym 2022 r. |
title_full | Wartości demokratyczne w edukacji: analiza sytuacji ukraińskich dzieci i młodzieży w polskich szkołach po lutym 2022 r. |
title_fullStr | Wartości demokratyczne w edukacji: analiza sytuacji ukraińskich dzieci i młodzieży w polskich szkołach po lutym 2022 r. |
title_full_unstemmed | Wartości demokratyczne w edukacji: analiza sytuacji ukraińskich dzieci i młodzieży w polskich szkołach po lutym 2022 r. |
title_short | Wartości demokratyczne w edukacji: analiza sytuacji ukraińskich dzieci i młodzieży w polskich szkołach po lutym 2022 r. |
title_sort | wartosci demokratyczne w edukacji analiza sytuacji ukrainskich dzieci i mlodziezy w polskich szkolach po lutym 2022 r |
topic | wartości demokratyczne wartości antydemokratyczne edukacja ukraińskie dzieci i młodzież polskie szkoły zaangażowanie obywatelskie |
url | https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/sw/article/view/9562 |
work_keys_str_mv | AT michałfederowicz wartoscidemokratycznewedukacjianalizasytuacjiukrainskichdzieciimłodziezywpolskichszkołachpolutym2022r AT serhiiterepyshchyi wartoscidemokratycznewedukacjianalizasytuacjiukrainskichdzieciimłodziezywpolskichszkołachpolutym2022r |