STORYTELLING DENGAN BONEKA JARI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRA SEKOLAH
Pada masa perawatan di rumah sakit, anak prasekolah dapat mengalami hospitalisasi akibat adanya tindakan invasif seperti pemasangan infus. Pemasangan infus merupakan tindakan yang sering menimbulkan nyeri pada anak. Diperlukan terapi nonfarmakologi dengan teknik distraksi bercerita agar anak bisa l...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas 'Aisyiyah Bandung
2020-07-01
|
| Series: | Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unisa-bandung.ac.id/index.php/jka/article/view/175 |
| _version_ | 1827310885845073920 |
|---|---|
| author | Ika Subekti Wulandari Endar Setyaningsih Anissa Cindy Nurul Afni |
| author_facet | Ika Subekti Wulandari Endar Setyaningsih Anissa Cindy Nurul Afni |
| author_sort | Ika Subekti Wulandari |
| collection | DOAJ |
| description |
Pada masa perawatan di rumah sakit, anak prasekolah dapat mengalami hospitalisasi
akibat adanya tindakan invasif seperti pemasangan infus. Pemasangan infus merupakan
tindakan yang sering menimbulkan nyeri pada anak. Diperlukan terapi nonfarmakologi
dengan teknik distraksi bercerita agar anak bisa lebih kooperatif dalam pemasangan infus.
Storytelling dengan boneka tangan dapat menurunkan nyeri fisiologis, stres dan kecemasan
dalam mengalihkan perhatian seseorang dari nyeri. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh metode storrytelling dengan boneka jari terhadap tingkat nyeri
anak usia prasekolah saat pemasangan infus di rawat inap Puskesmas Weru. Penelitian ini
adalah quasi eksperimental design dengan rancangan post test only design. Pengambilan
sampel dengan incidental sampling sejumlah 19 anak kelompok perlakuan dan 19 anak
kelompok kontrol. Tingkat nyeri diukur dengan wong-baker faces pain rating scale. Analisis
data menggunakan uji mann withney. Hasil uji analisis mann withney didapatkan nilai p
value 0,000 artinya ada perbedaan tingkat nyeri antara kelompok perlakuan dan kelompok
kontrol. Kesimpulannya adalah ada pengaruh memberikan perlakuan strorytelling dengan
boneka jari terhadap tingkat nyeri anak usia prasekolah saat pemasangan infus. Bagi
perawat atau tenaga kesehatan lainnya diharapkan untuk melakukan teknik distraksi
bercerita sebagai terapi nonfarmakologi saat melakukan tindakan invasif agar tingkat nyeri
anak lebih rendah atau berkurang.
|
| first_indexed | 2024-04-24T20:08:10Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-c31c3761cb5d49b1ad911fe384b33c5f |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2477-4405 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-24T20:08:10Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | Universitas 'Aisyiyah Bandung |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah |
| spelling | doaj.art-c31c3761cb5d49b1ad911fe384b33c5f2024-03-24T01:42:56ZindUniversitas 'Aisyiyah BandungJurnal Keperawatan 'Aisyiyah2477-44052020-07-017110.33867/jka.v7i1.175STORYTELLING DENGAN BONEKA JARI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRA SEKOLAH Ika Subekti Wulandari0Endar Setyaningsih1Anissa Cindy Nurul Afni2{'en_US': 'Universitas Kusuma Husada Surakarta'}Universitas Kusuma Husada SurakartaUniversitas Kusuma Husada Surakarta Pada masa perawatan di rumah sakit, anak prasekolah dapat mengalami hospitalisasi akibat adanya tindakan invasif seperti pemasangan infus. Pemasangan infus merupakan tindakan yang sering menimbulkan nyeri pada anak. Diperlukan terapi nonfarmakologi dengan teknik distraksi bercerita agar anak bisa lebih kooperatif dalam pemasangan infus. Storytelling dengan boneka tangan dapat menurunkan nyeri fisiologis, stres dan kecemasan dalam mengalihkan perhatian seseorang dari nyeri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode storrytelling dengan boneka jari terhadap tingkat nyeri anak usia prasekolah saat pemasangan infus di rawat inap Puskesmas Weru. Penelitian ini adalah quasi eksperimental design dengan rancangan post test only design. Pengambilan sampel dengan incidental sampling sejumlah 19 anak kelompok perlakuan dan 19 anak kelompok kontrol. Tingkat nyeri diukur dengan wong-baker faces pain rating scale. Analisis data menggunakan uji mann withney. Hasil uji analisis mann withney didapatkan nilai p value 0,000 artinya ada perbedaan tingkat nyeri antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Kesimpulannya adalah ada pengaruh memberikan perlakuan strorytelling dengan boneka jari terhadap tingkat nyeri anak usia prasekolah saat pemasangan infus. Bagi perawat atau tenaga kesehatan lainnya diharapkan untuk melakukan teknik distraksi bercerita sebagai terapi nonfarmakologi saat melakukan tindakan invasif agar tingkat nyeri anak lebih rendah atau berkurang. https://journal.unisa-bandung.ac.id/index.php/jka/article/view/175anak prasekolah, boneka tangan, nyeri, pemasangan infus, storytelling |
| spellingShingle | Ika Subekti Wulandari Endar Setyaningsih Anissa Cindy Nurul Afni STORYTELLING DENGAN BONEKA JARI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRA SEKOLAH Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah anak prasekolah, boneka tangan, nyeri, pemasangan infus, storytelling |
| title | STORYTELLING DENGAN BONEKA JARI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRA SEKOLAH |
| title_full | STORYTELLING DENGAN BONEKA JARI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRA SEKOLAH |
| title_fullStr | STORYTELLING DENGAN BONEKA JARI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRA SEKOLAH |
| title_full_unstemmed | STORYTELLING DENGAN BONEKA JARI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRA SEKOLAH |
| title_short | STORYTELLING DENGAN BONEKA JARI UNTUK MENURUNKAN TINGKAT NYERI PEMASANGAN INFUS PADA ANAK PRA SEKOLAH |
| title_sort | storytelling dengan boneka jari untuk menurunkan tingkat nyeri pemasangan infus pada anak pra sekolah |
| topic | anak prasekolah, boneka tangan, nyeri, pemasangan infus, storytelling |
| url | https://journal.unisa-bandung.ac.id/index.php/jka/article/view/175 |
| work_keys_str_mv | AT ikasubektiwulandari storytellingdenganbonekajariuntukmenurunkantingkatnyeripemasanganinfuspadaanakprasekolah AT endarsetyaningsih storytellingdenganbonekajariuntukmenurunkantingkatnyeripemasanganinfuspadaanakprasekolah AT anissacindynurulafni storytellingdenganbonekajariuntukmenurunkantingkatnyeripemasanganinfuspadaanakprasekolah |