Subjetividade, crise e educação ambiental
No âmbito das discussões realizadas sobre as possibilidades de efetivação de intervenções pedagógicas mais críticas, emancipatórias e criativas sobre a problemática ambiental, a subjetividade desponta como categoria central para um redimensionamento do lugar que o sujeito tem ocupado no campo da Edu...
Main Authors: | Marlécio Maknamara, Miguel Mahfoud |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de Fortaleza
2009-04-01
|
Series: | Revista Subjetividades |
Online Access: | https://periodicos.unifor.br/rmes/article/view/1622 |
Similar Items
-
Quando artefatos culturais fazem-se currículo e produzem sujeitos
by: Marlécio Maknamara
Published: (2020-06-01) -
Encontros entre pesquisas (auto)biográficas e necessidades de formação docente em Ciências
by: Marlécio Maknamara
Published: (2020-08-01) -
Cinema e educação: roteiros, cenas e takes em suas pesquisas
by: Alcidesio Oliveira da Silva Junior, et al.
Published: (2024-04-01) -
Narrativas (auto)biográficas e necessidades formativas de futuros docentes de ciências: reflexões preliminares para um objeto em construção
by: Marlécio Maknamara
Published: (2015-08-01) -
Natureza e desenhos animados: conexões com a formação docente em ciências
by: Marlécio Maknamara
Published: (2015-06-01)