PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Penelitian ini dilakukan di kelas X IPA SMA Negeri 1 Ambarawa dengan sampel sebanyak 30 responden. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu angket...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Kintan Purwadani Putri, Tri Yuni Hendrowati, Ana Istiani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Pringsewu 2020-08-01
Series:Jurnal E-DuMath
Online Access:https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/edumath/article/view/1286

Similar Items

Similar Items