Fortalezas y virtudes personales del profesorado y su relación con la eficacia docente
Este estudio analiza la relación entre las fortalezas y virtudes personales y la autoeficacia docente. Para ello se sustenta en dos marcos teóricos de referencia, por una parte, las aportaciones de la Psicología Positiva, y por otra, los postulados de la Teoría Social Cognitiva. El estudio se ha lle...
Main Authors: | Teresa Mª Perandones González, Lucía Herrera Torres, Asunción Lledó Carreres |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad
2014-01-01
|
Series: | INFAD |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/785 |
Similar Items
-
Teacher self-efficacy and personal strengths and virtues in teachers from Dominican Republic
by: Teresa Mª Perandones González, et al.
Published: (2017-11-01) -
Psicología positiva y fortalezas personales en adolescentes en el uso de las tics. Una revisión actual. "Hacia una tecnología positiva"
by: Mª Teresa Vázquez Resino
Published: (2024-12-01) -
Estudio de virtudes personales en adolescentes y satisfacción con la vida, durante la pandemia del Covid-19
by: Mª Teresa Vázquez Resino, et al.
Published: (2022-07-01) -
Personal strengths and teacher efficacy
by: Lucía Herrera Torres, et al.
Published: (2019-07-01) -
Una aproximación al Trabajo Social desde la óptica de la Psicología positiva (virtudes y fortalezas)
by: Virginia Jiménez Rodríguez, et al.
Published: (2013-11-01)