Articulos: Escuela Latinoamericana de Negocios: Innovación abierta entre universidades y empresas locales: condiciones, complejidades y retos
El objetivo del artículo fue analizar el modelo de innovación abierta de la universidad pública Latinoamericana y los principales factores que influyen en éste. Se estudió la interacción entre la universidad con el ecosistema, políticas de innovación, la gestión de la innovación y tecnología, y el p...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Rafael Belloso Chacín
2021-09-01
|
| Series: | Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales |
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| Online Access: | http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3500/4806 |
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|---|---|
| author | Lorena del Carmen Álvarez-Castañón Rafael Palacios-Bustamante |
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| author_sort | Lorena del Carmen Álvarez-Castañón |
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| description | El objetivo del artículo fue analizar el modelo de innovación abierta de la universidad pública Latinoamericana y los principales factores que influyen en éste. Se estudió la interacción entre la universidad con el ecosistema, políticas de innovación, la gestión de la innovación y tecnología, y el perfil de la comunidad académica. La metodología de investigación fue cualitativa, y el proceso se integró en tres fases para identificar categorías de innovación abierta, categorizar la interacción entre la universidad con el ecosistema de innovación en cuatro universidades públicas mexicanas y triangularlo con el comportamiento universitario latinoamericano a través de entrevistas semiestructuradas a seis académicos. Los principales hallazgos mostraron que la innovación abierta es una plataforma factible para vincular a la universidad con empresas locales a pesar de su contexto heterogéneo y desigual; se identificaron cuatro flujos colaborativos entre la universidad y el ecosistema –desde dentro, desde afuera, mixto e híbrido-. En conclusión, enfoques interdisciplinarios, redes tecno-institucionales y la política institucional inciden en la innovación abierta universitaria, y la comunidad académica es una variable mediadora. Finalmente, se destacó que es necesaria una nueva reinstitucionalización de políticas de innovación universitaria con base en transformaciones digitales y sostenibilidad ambiental para incidir significativamente en el ecosistema. |
| first_indexed | 2024-12-22T01:11:13Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1317-0570 2343-5763 |
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| publishDate | 2021-09-01 |
| publisher | Universidad Rafael Belloso Chacín |
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| series | Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales |
| spelling | doaj.art-c38348c668ea498a9c4e184c5a4ecc122022-12-21T18:43:57ZengUniversidad Rafael Belloso ChacínTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales1317-05702343-57632021-09-01233692709https://doi.org/10.36390/telos233.12Articulos: Escuela Latinoamericana de Negocios: Innovación abierta entre universidades y empresas locales: condiciones, complejidades y retosLorena del Carmen Álvarez-Castañón0https://orcid.org/0000-0003-2512-8230Rafael Palacios-Bustamantehttps://orcid.org/0000-0001-9703-1695University of Guanajuato, campus León, MXEl objetivo del artículo fue analizar el modelo de innovación abierta de la universidad pública Latinoamericana y los principales factores que influyen en éste. Se estudió la interacción entre la universidad con el ecosistema, políticas de innovación, la gestión de la innovación y tecnología, y el perfil de la comunidad académica. La metodología de investigación fue cualitativa, y el proceso se integró en tres fases para identificar categorías de innovación abierta, categorizar la interacción entre la universidad con el ecosistema de innovación en cuatro universidades públicas mexicanas y triangularlo con el comportamiento universitario latinoamericano a través de entrevistas semiestructuradas a seis académicos. Los principales hallazgos mostraron que la innovación abierta es una plataforma factible para vincular a la universidad con empresas locales a pesar de su contexto heterogéneo y desigual; se identificaron cuatro flujos colaborativos entre la universidad y el ecosistema –desde dentro, desde afuera, mixto e híbrido-. En conclusión, enfoques interdisciplinarios, redes tecno-institucionales y la política institucional inciden en la innovación abierta universitaria, y la comunidad académica es una variable mediadora. Finalmente, se destacó que es necesaria una nueva reinstitucionalización de políticas de innovación universitaria con base en transformaciones digitales y sostenibilidad ambiental para incidir significativamente en el ecosistema.http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3500/4806innovación abiertainnovación abierta universitariatransferencia de conocimiento desde la universidadvinculación universidad-empresaestrategias de colaboración |
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