Cartografia escolar e ensino de geografia no contexto pandêmico: reflexões a partir dos “cadernos de apoio à aprendizagem” na rede estadual de ensino da Bahia
Esta pesquisa objetivou identificar e discutir a abordagem pedagógica e conceitual da cartografia escolar, nos cadernos de apoio a aprendizagem de Geografia da 1ª série do Ensino Médio. Os cadernos são materiais específicos para o contexto da sala de aula online, utilizados no período pandêmico. Pa...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2023-11-01
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| Series: | Geopauta |
| Online Access: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/12719 |
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| author | Humberto Cordeiro Araujo Maia Jeissinaldo de Carvalho Macedo Joseane Gomes de Araújo |
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| author_sort | Humberto Cordeiro Araujo Maia |
| collection | DOAJ |
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Esta pesquisa objetivou identificar e discutir a abordagem pedagógica e conceitual da cartografia escolar, nos cadernos de apoio a aprendizagem de Geografia da 1ª série do Ensino Médio. Os cadernos são materiais específicos para o contexto da sala de aula online, utilizados no período pandêmico. Pautada na abordagem qualitativa e caracterizada de tipo documental, utilizamos os dispositivos: revisão bibliográfica sobre Cartografia Escolar e Ensino de Geografia; leitura dos decretos; análise de três cadernos referente às primeiras unidades letivas. Consideramos que o material tem potencialidades e fragilidades no que concerne ao ensino de Geografia e à abordagem da linguagem cartográfica, ao considerar os níveis de leitura no campo da alfabetização cartográfica, há maior foco na localização/análise em detrimento da correlação e síntese.
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| first_indexed | 2024-03-07T17:46:18Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2594-5033 |
| language | English |
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| publishDate | 2023-11-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) |
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| series | Geopauta |
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