Langkah Kolaboratif Guru dalam Manajemen dan Intervensi Pembelajaran Model Pull Out bagi Siswa Slow Learner

Langkah Kolaboratif Guru dalam Manajemen dan Intervensi Pembelajaran Model Pull Out bagi Siswa Slow Learner

Pembelajaran bagi siswa slow-learner membutuhkan perlakuan yang lebih khusus dibandingkan dengan siswa pada umumnya. Langkah kolaboratif perlu dilakukan bersama Guru dan orangtua guna mendapatkan data dan proses yang komprehensif bagi kemajuan siswa slow-learner. Best practice ini bertujuan: 1) Mem...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fajar Fithroni, Wiwit Ika Setiyati, Abdurrahman Abdurrahman, Wahid Aditiono, Raphael Krismanto Priyoatmojo
Format: Article
Language:English
Published: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-03-01
Series:Ideguru
Subjects:
Kolaborasi
Manajemen
Intervensi
Model Pull Out
Online Access:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/981

Similar Items

Similar Items