تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بها

عند الحدیث عن التعلیم الالیکترونی، لابد ان نشیر الى العملیة التعلیمیة بصورة عامة، فقد نشأت العملیة التعلیمیة منذ شرع الإنسان البدائی تعلیم أطفاله طرق ومهارات الصید، وجمع الثمار، بالإضافة الى تعلیمهم العادات الخاصة بهم من أجل توریثها للأجیال التالیة. ولقد کانت بیئة التعلم فی ذلک الحین المنزل والبیئة...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: احمد جمیل سلیمان الدلیمی
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2022-12-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_177095_22c891669a249835615e06e4832f499c.pdf
_version_ 1797893250725445632
author احمد جمیل سلیمان الدلیمی
author_facet احمد جمیل سلیمان الدلیمی
author_sort احمد جمیل سلیمان الدلیمی
collection DOAJ
description عند الحدیث عن التعلیم الالیکترونی، لابد ان نشیر الى العملیة التعلیمیة بصورة عامة، فقد نشأت العملیة التعلیمیة منذ شرع الإنسان البدائی تعلیم أطفاله طرق ومهارات الصید، وجمع الثمار، بالإضافة الى تعلیمهم العادات الخاصة بهم من أجل توریثها للأجیال التالیة. ولقد کانت بیئة التعلم فی ذلک الحین المنزل والبیئة المحیطة فقط ولم یکن هناک مدارس أو معلمون أو نظام معتمد للدراسة.                                               ترتبط فکرة التعلم عن بعد بالتعلم الإلکترونی ارتباطا وثیقا، فهی لیست فکرة جدیدة على الإطلاق؛ بل فکّر بها الأستاذان جان شارل توسان، مدرس اللغة الفرنسیة فی برلین، وصدیقه جوستاف لانجنشدات، عضو جمعیة اللغات الحدیثة فی برلین أیضاً، وذلک فی عام 1856، وکانت أول مؤسسة لتعلیم اللغات عن بعد.                                                                       لذلک یعتبر القرن التاسع عشر الولادة الحقیقة للتعلیم الالکترونی إذ ان ظهوره قبل هذا التاریخ لم یوثق بشکل جید. وعرف التعلیم الالکترونی على انه تعلیم بالمراسلة، حیث یساعد المتعلمین الذین لا یستطیعون الانتظام فی الحضور لمکان التعلم فی المؤسسات التعلیمیة. فقد کان یتم تجمیع المحتوى التعلیمی وارساله للمتعلمین عن طریق البرید السطحی فی المکاتب البریدیة التی کانت منتشرة آنذاک.                                                                     <strong> </strong>
first_indexed 2024-04-10T06:50:58Z
format Article
id doaj.art-c3a8860eefa74d029e04e05d86d2ee37
institution Directory Open Access Journal
issn 1992-7452
2664-2808
language Arabic
last_indexed 2024-04-10T06:50:58Z
publishDate 2022-12-01
publisher University of Mosul-college of Basic Education
record_format Article
series مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
spelling doaj.art-c3a8860eefa74d029e04e05d86d2ee372023-02-28T08:14:30ZaraUniversity of Mosul-college of Basic Educationمجلة ابحاث كلية التربية الاساسية1992-74522664-28082022-12-01184.130431410.33899/berj.2023.177095177095تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بهااحمد جمیل سلیمان الدلیمی0جامعة الموصل/ قسم شؤون الدیوانعند الحدیث عن التعلیم الالیکترونی، لابد ان نشیر الى العملیة التعلیمیة بصورة عامة، فقد نشأت العملیة التعلیمیة منذ شرع الإنسان البدائی تعلیم أطفاله طرق ومهارات الصید، وجمع الثمار، بالإضافة الى تعلیمهم العادات الخاصة بهم من أجل توریثها للأجیال التالیة. ولقد کانت بیئة التعلم فی ذلک الحین المنزل والبیئة المحیطة فقط ولم یکن هناک مدارس أو معلمون أو نظام معتمد للدراسة.                                               ترتبط فکرة التعلم عن بعد بالتعلم الإلکترونی ارتباطا وثیقا، فهی لیست فکرة جدیدة على الإطلاق؛ بل فکّر بها الأستاذان جان شارل توسان، مدرس اللغة الفرنسیة فی برلین، وصدیقه جوستاف لانجنشدات، عضو جمعیة اللغات الحدیثة فی برلین أیضاً، وذلک فی عام 1856، وکانت أول مؤسسة لتعلیم اللغات عن بعد.                                                                       لذلک یعتبر القرن التاسع عشر الولادة الحقیقة للتعلیم الالکترونی إذ ان ظهوره قبل هذا التاریخ لم یوثق بشکل جید. وعرف التعلیم الالکترونی على انه تعلیم بالمراسلة، حیث یساعد المتعلمین الذین لا یستطیعون الانتظام فی الحضور لمکان التعلم فی المؤسسات التعلیمیة. فقد کان یتم تجمیع المحتوى التعلیمی وارساله للمتعلمین عن طریق البرید السطحی فی المکاتب البریدیة التی کانت منتشرة آنذاک.                                                                     <strong> </strong>https://berj.mosuljournals.com/article_177095_22c891669a249835615e06e4832f499c.pdf
spellingShingle احمد جمیل سلیمان الدلیمی
تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بها
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
title تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بها
title_full تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بها
title_fullStr تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بها
title_full_unstemmed تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بها
title_short تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بها
title_sort تاریخ التعلیم الالکترونی والمراحل التی مر بها
url https://berj.mosuljournals.com/article_177095_22c891669a249835615e06e4832f499c.pdf
work_keys_str_mv AT ạḥmdjmylslymạnạldlymy tạrykẖạltʿlymạlạlḵtrwnywạlmrạḥlạltymrbhạ